用右圖裝置（夾持、加熱裝置已略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由②中現(xiàn)象，不能證實(shí)①

中反應(yīng)發(fā)生的是（    ）

 

①中實(shí)驗(yàn)

②中現(xiàn)象

A

鐵粉與水蒸氣加熱

肥皂水冒泡

B

加熱NH4Cl和Ca（OH）2混合物

酚酞溶液變紅

C

NaHCO3固體受熱分解

澄清石灰水變渾濁

D

石蠟油在碎瓷片上受熱分解

Br2的CCl4溶液褪色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)．室溫下，A為固體，B和C均為氣體．在適宜的條件下，它們可以按下圖進(jìn)行反應(yīng)．

回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類(lèi)別一定不是　　　　．

①氫化物�、谒帷、蹓A　④鹽�、菅趸�

（2）A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的　　　　，理由是                                                      　．

（3）如果E溶液是一種強(qiáng)酸，則E的化學(xué)式為                                ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反應(yīng)mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g)，A的轉(zhuǎn)化率RA與p、T的關(guān)系如圖，根據(jù)圖示可以得出的正確結(jié)論是（    ）

A．正反應(yīng)吸熱，m+n>x+y     B．正反應(yīng)吸熱，m+n<x+y

C．正反應(yīng)放熱，m+n>x+y     D．正反應(yīng)放熱，m+n<x+y  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器：①集氣瓶；②量筒；③燒杯；④表面皿；⑤蒸發(fā)皿；⑥容量瓶；⑦圓底燒瓶。其中能用

酒精燈加熱的是                                  (　　)

A．②③⑤       B．③⑥⑦       C．①③④       D．③⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，正確的是                                (　　)

A．鈉與水的反應(yīng)：用鑷子從試劑瓶中取出金屬鈉，用小刀切下綠豆粒大小的一粒鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B．配制100 mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的H2O2溶液：取一支規(guī)格為100 mL的量筒，先取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水溶液33.3 mL，然后加水至100 mL刻度線

C．檢驗(yàn)某淺綠色溶液中含有Fe2＋：取該溶液少許，向其中加入KSCN溶液，不變血紅色；再向其中滴加氯水，溶液變?yōu)檠t色

D．取出分液漏斗中所需的上層液體：當(dāng)下層液體從分液漏斗下端管口流出后，及時(shí)關(guān)閉活塞，然后更換一個(gè)接收容器，打開(kāi)活塞將分液漏斗中的液體放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。

下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是（    ）

 

A．稱(chēng)量             B．溶解        C．轉(zhuǎn)移        D．定容

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常對(duì)溶液或試劑進(jìn)行酸化，下列酸化處理中正確的是

A．定性檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素時(shí)，將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱,加稀硫酸酸化，再用硝酸銀溶

液檢驗(yàn)

B．鑒別溶液中SO42-和CO32-時(shí)，所加的氯化鋇溶液可以用鹽酸酸化

C．為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用濃鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化

D．實(shí)驗(yàn)室在配置Fe2(SO4)3溶液時(shí)，通常滴加幾滴稀硫酸酸化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物X，它的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能和金屬鈉反應(yīng)放出H2。甲和乙反應(yīng)可生成丙，甲和丙均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。這種有機(jī)物X是

A．甲醇    　　　 B．甲醛     　　 C．甲酸     　　D．甲酸甲酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CO2的的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應(yīng)：NH3+CO2→+H2O。下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是

A．分子式為C3H6N3O3                B．分子中既含極性鍵，又含非極性鍵

C．屬于共價(jià)化合物                   D．生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案