有機玻璃是日常使用較多的化工產(chǎn)品,用下面的流程可以合成有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯):

根據(jù)上述過程回答下列問題:

(1)A的名稱:__________________;寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:________________。

(2)寫出上述過程中的反應(yīng)類型:

②_______________,④________________。

(3)寫出③的化學(xué)方程式___________________________________。

(4)任寫一個G的屬于酸的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:

________________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)甲基丙烯酸或2-甲基丙烯;

(2)取代反應(yīng)(或水解反應(yīng));消去反應(yīng)

(3)

(4)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式可知,反應(yīng)①是烯烴的加成反應(yīng),所以A是甲基丙烯酸或2-甲基丙烯;C中-CH2OH能被氧化生成-CHO,繼續(xù)氧化則生成-COOH,所以E的結(jié)構(gòu)簡式是

(2)該有機物結(jié)構(gòu)的變化可知,鹵代烴B生成C的反應(yīng)是水解反應(yīng),則反應(yīng)②是水解反應(yīng);根據(jù)F中含有碳碳雙鍵,說明E中的羥基發(fā)生了消去反應(yīng)。

(3)反應(yīng)③是羥基的催化氧化反應(yīng),所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

(4)屬于酸,說明含有羧基,所以根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式可知,其同分異構(gòu)體是(其它合理答案也可)。

考點:考查有機物合成與制備、結(jié)構(gòu)簡式、有機反應(yīng)類型以及同分異構(gòu)體的判斷、方程式的書寫等

點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。該題能較全面地考查學(xué)生的有機化學(xué)基礎(chǔ)知識和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

“綠色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭消除污染,減少或消除在化工產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及應(yīng)用中有害物質(zhì)的使用和產(chǎn)生!熬G色化學(xué)”要求化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)工業(yè)過程以“原子經(jīng)濟性”為基本原則,在獲取新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中充分利用參與反應(yīng)的原料的每一個原子,實現(xiàn)“零排放”。
(1)下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是________。
A.制取有機玻璃的單體:
B.制取CuSO4
C.制取乙苯:(催化劑是氯化鋁,氯化鋁和加入的鹽酸都有較強的腐蝕性,生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量廢液、廢氣)
D.制取Cu(NO3)2:2Cu+O22CuO  CuO+2HNO3(。=Cu(NO3)2+H2O
(2)化學(xué)電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。但廢舊電池的妥善處理已成為我們?nèi)粘I钍诸^痛的問題,資料表明一節(jié)廢鎳錫電池可以使一平方米面積的耕地失去使用價值。常用的鎳鎘電池的總反應(yīng)可以表示為:Cd+2NiO(OH)+2H2O 2Ni(OH)2+Cd(OH)2 已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸。在酸性土壤中這種污染尤為嚴重。這是因為_______________________。
(3)硫酸工業(yè)的尾氣中主要含有氣體,下列有關(guān)它的敘述錯誤的是________。
A.形成硫酸型酸雨
B. 破壞臭氧層
C. 不會腐蝕建筑物
D.能跟血紅蛋白結(jié)合使人體中毒
E.能使品紅、酸性KMnO4褪色,并且褪色原理相同
該尾氣我們可采用過量氨水吸收,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式________________。請判斷這種處理方法是否符合綠色化學(xué)的概念___(填“是”或“否”)并說明理由__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案