下面對氯氣的敘述正確的是（）

    A． 因為氯氣有毒，所以氯氣可用于自來水的殺菌消毒

    B． 氯氣可使?jié)駶櫟募t布條退色，但氯氣本身不具有漂白性

    C． 在通常情況下，氯氣可以和任何金屬直接化合

    D． 聞其氣味時要小心將集氣瓶放在鼻孔下直接聞


考點：  氯氣的化學(xué)性質(zhì)；氯氣的物理性質(zhì)．

分析：  A、氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，所以氯氣可用于自來水的殺菌消毒；

B、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性；

C、在通常情況下，氯氣能與活潑金屬、較活潑金屬發(fā)生反應(yīng)；

D、聞氯氣時，不能直接放在鼻子下聞．

解答：  解：解：A、氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，所以氯氣可用于自來水的殺菌消毒，真正起作用的是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸，故A錯誤；

B、因氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸，次氯酸具有漂白性，則通入品紅溶液中可以使之褪色，故B正確；

C、在通常情況下，氯氣能與活潑金屬、較活潑金屬發(fā)生反應(yīng)，與極不活潑金屬不反應(yīng)，故C錯誤；

D、聞氯氣時，不能直接放在鼻子下聞，應(yīng)用手在集氣瓶口輕輕扇動來聞氣體的氣味，故D錯誤；

故選：B．

點評：  本題主要考查氯氣的化學(xué)性質(zhì)，明確氯氣與水、金屬的反應(yīng)以及次氯酸的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在微生物作用下，NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3﹣．反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

①第一步反應(yīng)是  反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是   ．

②1mol NH4+（aq）全部氧化成NO3﹣（aq）的熱化學(xué)方程式是  ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


4NH3（g）+5O2（g）═4NO（g）+6H2O（g） 正反應(yīng)是放熱反應(yīng)．若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相等，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是（）

   A．                 B．    C．       D．  

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液中含有Fe2＋、Al3＋、Ag＋、Cu2＋，為分別得到各含一種金屬陽離子的沉淀物。可采�、偻ㄈ際2S氣體，②通入CO2氣體，③加入鹽酸，④加入氫氧化鈉溶液四個步驟，每次通入或加入試劑均過量，且每次都把沉淀物濾出，其操作的正確順序是                                                               (　　)。

A．③①④②                           B．①③④② 

C．④②①③                           D．④②③①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于鈉的說法正確的是（）

    A． 金屬鈉與少量氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，與足量氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉

    B． 鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，可從CuSO4溶液中置換出Cu

    C． 鈉著火時可以用沙土蓋滅

    D． 鈉在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火花

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，標(biāo)準(zhǔn)狀況下某O2和N2的混合氣體mg含有b個分子，則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積應(yīng)是（）

    A．             L            B．         C．    D． L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理（過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)），設(shè)計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．如圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL），供量氣用；乙管可上下移動，以調(diào)節(jié)液面高低．

實驗室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水試回答：（1）上述裝置的連接順序是（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）：  ．

（2）裝置C中放入的反應(yīng)物是  和  ．

（3）裝置A的作用是  ，裝置B的作用是  ．

（4）為了較準(zhǔn)確地測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)，求其差值的過程中，應(yīng)注意  和  （填寫字母編號）．

a．視線與凹液面最低數(shù)相平b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)

c．讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平d．讀數(shù)時不一定使甲、乙管液面相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


列敘述錯誤的是（）

    A． NH3的噴泉實驗說明氨氣極易溶于水

    B． NO 和NH3均可用排空氣法收集

    C． 盛液溴的瓶內(nèi)加少量水可防止液溴的揮發(fā)

    D． NH3遇到揮發(fā)性的強酸就能冒白煙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為含有同一種元素的a、b、c、d、e五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中a是單質(zhì)，b是氣態(tài)氫化物，c、d是氧化物，e是該元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物，則a可能是（）

①C②N2③S④F2．

    A．             只有①和③          B． 只有④          C． ①②③   D． ①②③④

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