對(duì)于實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是
A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:逐滴滴加鹽酸時(shí),試管中立即產(chǎn)生大量氣泡
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:充分振蕩后靜置,下層溶液為橙紅色,上層無(wú)色
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體
D.裝置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現(xiàn),且溶液顏色會(huì)逐漸變淺直至褪去
D
【解析】實(shí)驗(yàn)Ⅰ,逐滴滴加鹽酸時(shí),首先發(fā)生反應(yīng)+H+===,開(kāi)始沒(méi)有氣泡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)Ⅱ,充分振蕩并靜置后,上層為氯化鐵溶液的顏色,應(yīng)為淺黃色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)Ⅲ,加熱蒸發(fā)飽和食鹽水應(yīng)用蒸發(fā)皿而不是坩堝,C項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)Ⅳ,將濃硫酸滴入蔗糖中發(fā)生反應(yīng)生成SO2和CO2氣體,SO2與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),使之褪色,D項(xiàng)正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)鍵與分之間作用力(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述中,正確的一項(xiàng)是
A.離子化合物中一定含有離子鍵
B.單質(zhì)分子中均不存在化學(xué)鍵
C.非極性共價(jià)鍵不可能存在于離子化合物中
D.含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡常數(shù)、等效平衡(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示反應(yīng)過(guò)程中能量的變化,圖2表示反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)濃度的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的焓變和熵變:ΔH>0,ΔS<0
B.溫度降低,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大
C.升高溫度,n(CH3OH)/n(CO2)增大
D.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用氫氣表示的平均反應(yīng)速率為2.25 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)平衡圖像的分析(解析版) 題型:選擇題
已知(CH3COOH)2(g) 2CH3COOH(g),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同壓強(qiáng)下,體系的平均摩爾質(zhì)量 隨溫度(T)的變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該過(guò)程的ΔH<0
B.氣體壓強(qiáng):p(a)<p(b)=p(c)
C.平衡常數(shù):K(a)=K(b)<K(c)
D.測(cè)定乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量要在高壓、低溫條件
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(固定裝置已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.打開(kāi)止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里
B.取用儲(chǔ)存在下面集氣瓶里的氣體時(shí),通過(guò)控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲(chǔ)存在下面的集氣瓶里時(shí),c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、影響因素(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,向2 L恒容密閉容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表,下列說(shuō)法正確的是
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
A.反應(yīng)在前5 s的平均速率v(A)=0.17 mol·L-1·s-1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH>0
C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol C,達(dá)到平衡時(shí),C的轉(zhuǎn)化率大于80%
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.20 mol A、0.20 mol B和1.0 mol C,反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)<v(逆)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程。其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:
根據(jù)要求填空:
(1)B裝置有三種功能:①均勻混合氣體;② ;③ 。
(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng) 。
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是 。
(4)E裝置的作用是 (填編號(hào))。
A.收集氣體 B.吸收氯氣
C.防止倒吸 D.吸收氯化氫
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 (填分離方法名稱)。
(6)該裝置還有缺陷,原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為 (填編號(hào))。
A.CH4 B.CH3C1 C.CH2C12 D.CHCl3 E.CCl4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)元素周期表及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2->W(wǎng)-;Y的內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的5倍。下列說(shuō)法中不正確的是
A.W、M的某種單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑
B.電解YW2的熔融物可制得Y和W的單質(zhì)
C.相同條件下,W的氫化物水溶液酸性比Z弱
D.X、M兩種元素形成的一種化合物與水反應(yīng)可生成M的某種單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)Vm與它的推論應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
氫氣的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1,密度是ρ g·L-1,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則下列表述正確的是
A.單位體積中所含氫氣分子數(shù)目NA/22.4
B.單位質(zhì)量中所含氫氣分子數(shù)目為ρ·NA
C.單個(gè)氫氣分子的質(zhì)量為M/NA g
D.單個(gè)氫氣分子占有的體積為22.4/NA L
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