從由兩種正鹽組成的混合物A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化.其中B、F為固態(tài)單質(zhì),其余為化合物.B呈黃色,C、G、Z、I、J常溫下是氣體,Y、W的陽離子相同.(參與反應(yīng)或生成的水均沒有標出).

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回答下列問題:
(1)組成A的兩種鹽的化學式為______和______.
(2)寫出①的離子方程式______.
(3)寫出②的離子方程式______.
(4)寫出③的化學反應(yīng)方程式______.
(5)寫出④的化學反應(yīng)方程式______.
(6)寫出實驗室檢驗D中陽離子的操作和現(xiàn)象.______.
(7)將Y溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是:______,此液體具有的性質(zhì)是______(填寫序號字母).
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入稀硫酸溶液,先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀溶解
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氫氧化物生成.
B、F為固態(tài)單質(zhì),其余為化合物,B呈黃色,則B為S,F(xiàn)為Fe,E為FeS,X應(yīng)為H2SO4,所以H為FeCl2,G是氣體,G為H2S,反應(yīng)①為硫酸亞鐵與氯氣的反應(yīng),生成氯化鐵和硫酸鐵,所以Y、W的陽離子相同,均含有Fe3+,反應(yīng)②為硫酸亞鐵與硫化氫反應(yīng),生成B(S)、X(H2SO4)、H(FeSO4);D與堿反應(yīng)生成Z,能發(fā)生連續(xù)氧化,則Z為NH3,D為(NH42SO4,I為NO,J為NO2,C為氣體,C應(yīng)為SO2,反應(yīng)④為二氧化硫、二氧化氮在水中反應(yīng)生成X(硫酸)和I(NO),由兩種正鹽組成的混合物A,與硫酸反應(yīng)生成S、SO2、(NH42SO4,則A為(NH42S、(NH42SO3,
(1)A為(NH42S、(NH42SO3,故答案為:(NH42S;(NH42SO3;        
(2)反應(yīng)①為硫酸亞鐵與氯氣的反應(yīng),離子反應(yīng)為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(3)反應(yīng)②為硫酸亞鐵與硫化氫反應(yīng),離子反應(yīng)為2Fe3++H2S=S↓+2Fe2++2H+,故答案為:2Fe3++H2S=S↓+2Fe2++2H+;  
(4)反應(yīng)③為氨氣的催化氧化反應(yīng),該反應(yīng)為4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O;
(5)反應(yīng)④為二氧化硫、二氧化氮在水中反應(yīng)生成X(硫酸)和I(NO),該反應(yīng)為NO2+SO2+H2O=H2SO4+NO,故答案為:NO2+SO2+H2O=H2SO4+NO;
(6)D中陽離子為銨根離子,取樣品D于試管中,加入NaOH溶液,加熱.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,若紅色石蕊試紙變藍,說明有NH4+
故答案為:取樣品D于試管中,加入NaOH溶液,加熱.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,若紅色石蕊試紙變藍,說明有NH4+;
(7)Y溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,發(fā)生Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+,生成膠體,具有丁達爾現(xiàn)象、電泳、聚沉的性質(zhì),而將該液體加熱、蒸干、灼燒后,最終為氧化鐵,則選abc,故答案為:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+;abc.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

從由兩種正鹽組成的混合物A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化.其中B、F為固態(tài)單質(zhì),其余為化合物.B呈黃色,C、G、Z、I、J常溫下是氣體,Y、W的陽離子相同.(參與反應(yīng)或生成的水均沒有標出).

回答下列問題:
(1)組成A的兩種鹽的化學式為
(NH42S
(NH42S
(NH42SO3
(NH42SO3

(2)寫出①的離子方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(3)寫出②的離子方程式
2Fe3++H2S=S↓+2Fe2++2H+
2Fe3++H2S=S↓+2Fe2++2H+

(4)寫出③的化學反應(yīng)方程式
4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O
4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O

(5)寫出④的化學反應(yīng)方程式
NO2+SO2+H2O=H2SO4+NO
NO2+SO2+H2O=H2SO4+NO

(6)寫出實驗室檢驗D中陽離子的操作和現(xiàn)象.
取樣品D于試管中,加入NaOH溶液,加熱.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,若紅色石蕊試紙變藍,說明有NH4+
取樣品D于試管中,加入NaOH溶液,加熱.用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,若紅色石蕊試紙變藍,說明有NH4+

(7)將Y溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是:
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
,此液體具有的性質(zhì)是
abc
abc
(填寫序號字母).
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入稀硫酸溶液,先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀溶解
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氫氧化物生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

從由兩種正鹽組成的混合物A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化.其中B、F為固態(tài)單質(zhì),其余為化合物.B呈黃色,C、G、Z、I、J常溫下是氣體,Y、W的陽離子相同.(參與反應(yīng)或生成的水均沒有標出).

回答下列問題:
(1)組成A的兩種鹽的化學式為______和______.
(2)寫出①的離子方程式______.
(3)寫出②的離子方程式______.
(4)寫出③的化學反應(yīng)方程式______.
(5)寫出④的化學反應(yīng)方程式______.
(6)寫出實驗室檢驗D中陽離子的操作和現(xiàn)象.______.
(7)將Y溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是:______,此液體具有的性質(zhì)是______(填寫序號字母).
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入稀硫酸溶液,先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀溶解
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氫氧化物生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在現(xiàn)代社會,同學們應(yīng)當關(guān)注對物質(zhì)成分的探究,F(xiàn)有由三種可溶性正鹽組成的固體混合物,其中有兩種是鉀鹽,按下圖所示步驟進行實驗(假設(shè)反應(yīng)均恰好反應(yīng)完全):

從以上實驗可判斷出原混合物中一定含有_____;另外兩種正鹽可能是_____和_____,或_____和_____,或_____和_____。

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科目:高中化學 來源:2013年遼寧省鞍山一中高考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

從由兩種正鹽組成的混合物A的水溶液出發(fā),有如圖所示的一系列變化.其中B、F為固態(tài)單質(zhì),其余為化合物.B呈黃色,C、G、Z、I、J常溫下是氣體,Y、W的陽離子相同.(參與反應(yīng)或生成的水均沒有標出).

回答下列問題:
(1)組成A的兩種鹽的化學式為______和______.
(2)寫出①的離子方程式______.
(3)寫出②的離子方程式______.
(4)寫出③的化學反應(yīng)方程式______ 4NO+6H2O

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