草酸作為一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬以甘蔗渣為原料用水解一氧化一水解技術(shù)制取草酸。

Ⅰ、步驟④是減壓抽濾(見下圖),其優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________________, 當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),為了防止自來水倒吸入B裝置,最佳的操作是___________。

Ⅱ、該小組同學(xué)為了確定產(chǎn)品H2C2O4·xH2O中的的x值,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①取w g產(chǎn)品配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol·L-1KMnO4溶液滴定。 請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和___________。
(2)寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。
(3)若滴定時(shí),前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,由此計(jì)算出該草酸晶體的x值是__________
Ⅲ、該小組同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)Ⅱ②時(shí)發(fā)現(xiàn)向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時(shí),溶液褪色總是先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大。為此,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
【實(shí)驗(yàn)用品】 儀器:試管(若干個(gè)并編號①,②,③…)、膠頭滴管(若干支)、秒表
試劑:0.1 mol/L H2C2O4溶液、0.1 mol/L KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固體
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)(1):在①號和②號試管中分別先加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后各加10滴稀硫酸,且在②號試管中加入少量硫酸錳固體。再在兩支試管中各加入5滴0.1mol/LKMnO4溶液。現(xiàn)象如下(表1)
編號
①號試管
②號試管
褪色時(shí)間
90s
5 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實(shí)驗(yàn)(2):在①號和②號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,在②號試管中再滴加l0滴稀硫酸,然后在兩支試管中各加入5滴0.1 mol/L 的高錳酸鉀溶液。現(xiàn)象如下(表2)
編號
①號試管
②號試管
褪色時(shí)間
100 s
90 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號試管的溶液褪色比①號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
實(shí)驗(yàn)(3):在①號、②號和③號試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后在①、②、③號試管中依次加入10滴、l mL、2 mL稀硫酸溶液,然后各加入5滴0.1 mol/L的高錳酸鉀溶液,然后置于溫度為65℃的水浴中加熱。觀察現(xiàn)象如下(表3)。
編號
①號試管
②號試管
③號試管
褪色時(shí)間
88 s
100 s
120 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;①號試管的溶液褪色比②、③號試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)對應(yīng)的假設(shè)是_________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)(1)得出的結(jié)論是____________________________________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)(2)和實(shí)驗(yàn)(3)得出的結(jié)論是_________________________________________m___。
(16分)Ⅰ、加快過濾速度、得到較干燥的沉淀;慢慢打開活塞d,然后關(guān)閉水龍頭; (2分+2分)
Ⅱ、(1)100mL容量瓶(1分)   (2)5 H2C2O4+2MnO4- +6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O(2分) (3)  -5  (2分)
Ⅲ、(1)假設(shè):反應(yīng)產(chǎn)物中的Mn2+可能是反應(yīng)的催化劑;(2分)
結(jié)論:Mn2+在反應(yīng)中起到催化劑的作用,加快了反應(yīng)速率;假設(shè)1成立。(2分)
(2)由表2和表3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:硫酸對草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)有影響。加入少量硫酸,可以促進(jìn)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng),而加入大量硫酸,草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)速率開始比較慢,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,褪色速率加快;(2分)溫度對該反應(yīng)速率影響不大。(1分)(其他合理答案也可以酌情給分)

試題分析:Ⅰ、減壓抽濾的優(yōu)點(diǎn)是加快過濾速度、得到較干燥的沉淀。當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),為了防止自來水倒吸入B裝置,最佳的操作是慢慢打開活塞d,然后關(guān)閉水龍頭。
Ⅱ、(1)配制100ml物質(zhì)的量濃度溶液還缺少的儀器應(yīng)該是100mL容量瓶。
(2)酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能氧化草酸,則草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式是5H2C2O4+2MnO4- +6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。
(3)若滴定時(shí),前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,則消耗高錳酸鉀溶液的體積是(b-a)ml,所以根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,解得x=。
Ⅲ、(1)由于在②號試管中加入少量硫酸錳固體,所以該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是反應(yīng)產(chǎn)物中的Mn2+可能是反應(yīng)的催化劑。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,實(shí)驗(yàn)(1)得出的結(jié)論是Mn2+在反應(yīng)中起到催化劑的作用,加快了反應(yīng)速率;假設(shè)1成立。
(2)由表2和表3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)(2)和實(shí)驗(yàn)(3)得出的結(jié)論是硫酸對草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)有影響。加入少量硫酸,可以促進(jìn)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng),而加入大量硫酸,草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)速率開始比較慢,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,褪色速率加快;但溫度對該反應(yīng)速率影響不大。
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型,難度大,對學(xué)生的要求高。有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及評價(jià)能力。該題綜合性強(qiáng),難點(diǎn)較大,對學(xué)生的要求高。本題通過陌生情景考查化學(xué)反應(yīng)速、影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素(濃度)、學(xué)生對圖表的觀察、分析以及學(xué)生對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、整理、歸納等方面的思維能力,難度較大。解決該類試題應(yīng)注意:①認(rèn)真審題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,理解直接測量與實(shí)驗(yàn)?zāi)康拈g的邏輯和數(shù)學(xué)關(guān)系;②理解控制變量的思想在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析中的運(yùn)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把除去氧化膜的鎂條投入到盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生氫氣的速率變化情況如右圖所示圖中t1~t2速率變化的主要原因是      __________,t2~t3速率變化的主要原因是             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng):C+CO2=2CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是             (    )
①增大壓強(qiáng)  ②升高溫度  ③通入CO2  ④增加碳的量  ⑤降低壓強(qiáng)
A.①②③B.②③④⑤C.①②③④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。
(1)甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中;
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。
反應(yīng)快慢:
Mg>Fe>Cu
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縚___________對反應(yīng)速率的影響;根據(jù)控制變量法,要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是保持______________條件相同。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是_____________;應(yīng)該測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________________________。

實(shí)驗(yàn)二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)開始一段時(shí)間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
(1)針對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是______________的影響。
(2)若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是______。
A、硫酸鉀         B、硫酸錳         C、水      D、氯化錳

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

20℃時(shí),將10mL 0.1mol/L Na2S2O3溶液和10mL 0.1mol/L的H2SO4溶液混合,3min后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁。已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速度增大到原來的3倍,那么40℃時(shí),同樣的反應(yīng)要同樣看到渾濁,需要的時(shí)間是
A.40sB.15sC.30sD.20s

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)達(dá)到平衡后,加壓或升溫,平衡都向正反應(yīng)方向移動的是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0
B.3O2(g)2O3(g)△H>0
C.H2(g)+I2(g)2HI(g)△H<0
D.NH4HCO3(s) NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H>0

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)向一密閉容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。已知t3-t­4階段為使用催化劑;圖一中t0-t1階段c(B)未畫出。

(1)若t1=15min,則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=           。
(2)t4-t5階段改變的條件為                ,B的起始物質(zhì)的量為             。
該反應(yīng)方程式可表示為                                 
各階段平衡時(shí)對應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:
t1—t2
t2—t3
t3—t4
t4—t5
t5—t6
K1
K­2
K3
K4
K5
則K1=        (保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為
K1    K2    K3    K4    K5    (用“>”、“<”或“=”連接)
(3)在相同條件下,若起始時(shí)容器中加入a molA、bmolB和cmolC,要達(dá)到t1時(shí)刻同樣的平衡(各物質(zhì)的百分含量相同),a、b、c要滿足的條件為             
(含a,b,c的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)過氧化氫對環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑可制備氧氣。① 取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號
條件
現(xiàn)象
結(jié)論
溫度/℃
催化劑
1
40
FeCl3溶液
 
 
2
20
FeCl3溶液
 
 
3
20
MnO2
 
 
4
20

 
 
實(shí)驗(yàn)1、2研究的是        對H2O2分解速率的影響。
實(shí)驗(yàn)2、3的目的是                                       
實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是                    
② 實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過于劇烈的操作是                  

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氨氣能發(fā)生氧化反應(yīng):4NH3+5O2=4NO+6H2O,改變下列條件使反應(yīng)速率加大,其中是由于增大了“活化分子”的百分?jǐn)?shù)的是
A.增加NH3濃度B.升高溫度C.縮小體積增大壓強(qiáng)D.降低溫度

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同步練習(xí)冊答案