地球上的資源是有限的,要合理的開發(fā)和利用。海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景。 
 (1)下列有關(guān)海水綜合利用的說法中,正確的是___________
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
B.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(2)從海水中提取溴單質(zhì),其中一步工藝是在于先酸化的濃縮海水中,通入足量的氯氣將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是                                 。
(3)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:
為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可選用                ,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng)          ,①后能分離得到Mg(OH)2的方法是               。試劑②可以選用              ,無水氯化鎂在熔融狀態(tài)下通電后會(huì)產(chǎn)生鎂和氯氣該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   
(1)BC       
(2)2Br-+Cl2=Br2+2Cl
(3)Ca(OH)2或石灰乳;足量;過濾;鹽酸;MgCl2(熔)Mg+Cl2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

地球上的資源是有限的,要合理地開發(fā)和利用.
(1)海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.
①下列有關(guān)海水綜合利用的說法中,正確的是
bc
bc
(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
b.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
c.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制金屬鈉
d.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②從海水中提取溴單質(zhì),其中一步工藝是在預(yù)先酸化的濃縮海水中,通入足量的氯氣將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

③海水中含有大量鎂元素,可以通過多步轉(zhuǎn)化得到氯化鎂,用無水氯化鎂冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式是
MgCl2(熔融)
 通電 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2(熔融)
 通電 
.
 
Mg+Cl2

(2)自然界中鐵元素以化合態(tài)存在于礦物中.
①冶煉金屬鐵通常采用的方法是
b
b
(填選項(xiàng)序號(hào)).a(chǎn).熱分解法     b.熱還原法      c.結(jié)晶法      d.電解法
②利用鋁熱反應(yīng)可焊接鋼軌,鋁與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確稱取某種鐵的氧化物2.88g,用足量的一氧化碳還原,生成的二氧化碳被過量的澄清石灰水完全吸收,得到沉淀4g,則該鐵的氧化物的化學(xué)式是
FeO
FeO

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)題(帶解析) 題型:填空題

(11分)地球上的資源是有限的,要合理的開發(fā)和利用。海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景。
I.下列有關(guān)海水綜合利用的說法中,正確的是(  )
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
B.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
II.海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角  E.酒精燈 F.干燥器    G.坩堝鉗
(2)步驟③⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是______;       ,步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。
(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:
________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)題(解析版) 題型:填空題

(11分)地球上的資源是有限的,要合理的開發(fā)和利用。海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景。

I.下列有關(guān)海水綜合利用的說法中,正確的是(   )

A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀

B.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水

C.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉

D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

II.海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是______________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫空白處)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角  E.酒精燈 F.干燥器    G.坩堝鉗

(2)步驟③⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是______;        ,步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________。

(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________。

(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:

________________________________________________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

地球上的資源是有限的,要合理地開發(fā)和利用.
(1)海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.
①下列有關(guān)海水綜合利用的說法中,正確的是______(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
b.用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
c.從海水中可以得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可制金屬鈉
d.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
②從海水中提取溴單質(zhì),其中一步工藝是在預(yù)先酸化的濃縮海水中,通入足量的氯氣將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是______.
③海水中含有大量鎂元素,可以通過多步轉(zhuǎn)化得到氯化鎂,用無水氯化鎂冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式是______.
(2)自然界中鐵元素以化合態(tài)存在于礦物中.
①冶煉金屬鐵通常采用的方法是______(填選項(xiàng)序號(hào)).a(chǎn).熱分解法     b.熱還原法      c.結(jié)晶法      d.電解法
②利用鋁熱反應(yīng)可焊接鋼軌,鋁與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確稱取某種鐵的氧化物2.88g,用足量的一氧化碳還原,生成的二氧化碳被過量的澄清石灰水完全吸收,得到沉淀4g,則該鐵的氧化物的化學(xué)式是______.

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