下列對“摩爾”的敘述不正確的是( 。
分析:摩爾是物質(zhì)的量的單位,用于計(jì)量物質(zhì)含有微觀粒子,使用物質(zhì)的量必須指明具體的物質(zhì)或微粒,可以是單一物質(zhì),也可以是混合物,每摩爾微粒含有阿伏伽德羅常數(shù)個(gè)微粒.
解答:解:A、摩爾是物質(zhì)的量的單位,用于計(jì)量物質(zhì)含有微觀粒子,故A正確;
B、摩爾可以用來計(jì)量純凈物,也可以用來計(jì)量混合物,故B正確;
C、1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)都是阿伏伽德羅常數(shù),故C正確;
D、用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子,其計(jì)量思路不是擴(kuò)大單位,為數(shù)量級(jí)問題,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對于物質(zhì)的量的單位摩爾的理解,比較基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

[  ]

A.

摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.

摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物

C.

1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.

用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

A.摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

A.摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆黑龍江哈爾濱市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:選擇題

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是                                                                           (  )

A.摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是                                                                           (  )

A.摩爾是一個(gè)單位,用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計(jì)量純凈物,又能用來計(jì)量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位

 

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