在120℃、101 kPa條件下,由H2、CH4、CO組成的混合氣體a mL,通入一定量(設(shè)為x mL)氧氣使其完全燃燒。
(1)若a mL混合氣體完全燃燒消耗相同條件下氧氣的體積也為a mL,(即x=a),則原混合氣體中CH4的體積分數(shù)是 ;
(2)若完全燃燒后生成CO2和H2O(g)的總體積在相同條件下為2a mL,則原混合氣體中CH4的體積分數(shù)是 ,現(xiàn)要測定原混合氣體中H2的體積分數(shù),還必須知道相同條件下的其他數(shù)據(jù),可以是 (填選項字母);
A.2a mL混合氣體的密度
B.生成CO2氣體的總體積
C.生成H2O(g)的總質(zhì)量
(3)若原混合氣體完全燃燒時,生成的氣體中只有CO2和H2O(g),則x的取值范圍是 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.常溫下,在18g18O2中含有NA個氧原子 |
B.標準狀況下,17g NH3所含共價鍵數(shù)為NA個 |
C.標準狀況下,22.4L苯的分子數(shù)約為NA個 |
D.1mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)目為2NA個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素A的單質(zhì)能與H2化合生成HxA,在標準狀況下8.5gHxA氣體的體積是5.6L。含5.1g的HxA的溶液與200ml0.75mol/l的CuCl2溶液正好發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),并生成黑色沉淀和一種強酸,則:
(1)A 元素的相對原子質(zhì)量 ,若A 的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),則A是 元素(填名稱)。
(2)A的最高價氧化物是 (填化學(xué)式)。這一氧化物在室溫下呈 態(tài),將其熔化需要克服 。
(3)HxA與CuCl2溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(4)A的單質(zhì)在常溫下是固體,在常溫常壓下0.25mol該單質(zhì)完全燃燒放出QkJ的熱量。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84kg·L-1的濃硫酸,若用其配制1.0mol·L-1的稀硫酸250ml。回答下列問題:
(1)需要98%的濃硫酸 ml(計算保留兩位小數(shù))。
(2)配制時,要用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還需 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
今欲用Na2CO3固體配制500mL 0.02mol/L的Na2CO3溶液。根據(jù)題意填空:
(1)配制該溶液應(yīng)選用 mL容量瓶。
(2)用托盤天平稱取 g固體Na2CO3。
(3)將稱好的Na2CO3固體放至500mL的大燒杯中,倒入約200mL蒸餾水,用 攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶。
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯 次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶, 輕輕晃動容量瓶,使溶液混和均勻。
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約 厘米時,改用 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,搖勻。
(6)配制好的溶液 (填“能”或“不能”)長期存放在容量瓶中。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“氫能”被視為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。氫氣的燃燒效率非常高,只要在汽油中加?%的氫氣,就可使內(nèi)燃機節(jié)油40%。目前,氫能技術(shù)在美國、日本、歐盟等國家和地區(qū)已進入系統(tǒng)實施階段。氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。
已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=206.2 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=247.4 kJ·mol-1
2H2S(g)=2H2(g)+S2(g) ΔH=169.8 kJ·mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為________。
(2)H2S熱分解制氫氣時,常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是____________;燃燒生成的SO2與H2S進一步反應(yīng),生成物在常溫下均為非氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要氣體的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖1所示。圖中A、B表示的物質(zhì)依次是________。
(4)電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見圖2(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極)。電解時,陽極的電極反應(yīng)式為________________。
(5)Mg2Cu是一種儲氫合金。350 ℃時,Mg2Cu與H2反應(yīng),生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質(zhì)量分數(shù)為0.077)。Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2014年全運會在遼寧舉辦,其開幕式就是一場焰火盛宴。
(1)焰火利用了部分金屬元素特征的 反應(yīng),該反應(yīng)屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)如圖所示的五元環(huán)代表A、B、C、D、E五種化合物,圓圈交叉部分指兩種化合物含有一種相同元素,五種化合物由五種短周期元素組成,每種化合物僅含兩種元素。
圖中A是沼氣的主要成分,B、E分子中所含電子數(shù)均為18,B不穩(wěn)定,具有較強的氧化性,其稀溶液是醫(yī)療上廣泛使用的消毒劑,E分子結(jié)構(gòu)的球棍模型為,C與純堿在高溫下的反應(yīng)是工業(yè)制玻璃的主要反應(yīng)之一,D中所含兩種元素的原子個數(shù)比為3∶4,電子總數(shù)之比為3∶2。根據(jù)以上信息回答下列問題:
①B的水溶液呈弱酸性,其主要的電離方程式可表示為 ,D的化學(xué)式是 。
②A、B、E中均含有的一種元素符號為 。
③C與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
④液態(tài)B與液態(tài)E反應(yīng)可生成一種單質(zhì)和一種常見液體,1 mol B參加反應(yīng)放出熱量Q kJ,其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
甲乙兩位同學(xué)分別用不同的方法配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。
(1)若采用18 mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為 。
(2)甲學(xué)生:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是
若定容時仰視刻度線,則所配溶液濃度 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②洗滌操作中,將洗滌燒杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是 。
③定容的正確操作是 。
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是 (填序號)。
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計算加入一定量的濃鹽酸
D.重新配制
(3)乙學(xué)生:用100 mL量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 mL刻度線,再攪拌均勻。你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將10.7g氯化銨固體與足量熟石灰混合加熱,使之充分反應(yīng)。
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)生成的氨氣在標準狀況下的體積是 L。
(3)若將這些氨氣溶于水配成500mL氨水,該氨水的物質(zhì)的量濃度是 mol·L-1。
(4)在400℃左右且有催化劑存在的情況下,用氨可以把一氧化氮還原成氮氣,方程式為:4NH3+6NO=5N2+6H2O,此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為 。
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