分析 (1)煤焦油中提取二甲苯,利用沸點不同分離;
(2)海水中提取粗鹽,NaCl溶于水,蒸發(fā)即可;
(3)十六烷轉(zhuǎn)變?yōu)樾镣楹托料,大分子轉(zhuǎn)化為小分子,為裂化反應(yīng);
(4)輕柴油轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁、丙烯等不飽和烴,為裂解反應(yīng);
(5)煤轉(zhuǎn)化為焦炭、煤焦油等,為干餾;
(6)Mg為活潑金屬,工業(yè)上利用電解原理冶煉Mg;
(7)從鐵礦石中提取金屬鐵,利用還原反應(yīng)得到Fe.
解答 解:(1)煤焦油中提取二甲苯,利用沸點不同分離,則選擇C,故答案為:C;
(2)海水中提取粗鹽,NaCl溶于水,蒸發(fā)即可,則選擇J,故答案為:J;
(3)十六烷轉(zhuǎn)變?yōu)樾镣楹托料蠓肿愚D(zhuǎn)化為小分子,為裂化反應(yīng),故答案為:D;
(4)輕柴油轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁⒈┑炔伙柡蜔N,為裂解反應(yīng),故答案為:B;
(5)煤轉(zhuǎn)化為焦炭、煤焦油等,為干餾,故答案為:E;
(6)Mg為活潑金屬,工業(yè)上利用電解原理得到Mg,故答案為:G;
(7)從鐵礦石中提取金屬鐵,利用還原反應(yīng)從鐵的氧化物中得到Fe,則選擇F,故答案為:F.
點評 本題考查物質(zhì)的分離方法及選擇、金屬冶煉、石油產(chǎn)品的利用等,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離提純方法等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L CCl4分子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 物質(zhì)的量濃度為0.25mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為0.5NA | |
C. | 6.4g O2和O3的混合物中含有的氧原子數(shù)目為0.4NA | |
D. | 用含3.01×1023個FeCl3的飽和溶液制備出的氫氧化鐵膠體數(shù)目為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于芳香烴 | B. | 屬于苯的同系物 | C. | 屬于氨基酸 | D. | 能發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制作印刷電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
B. | 用石墨棒作電極電解CuCl2溶液:Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Cu+Cl2↑ | |
C. | 硫酸鋁溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
D. | 用醋酸巧除水垢的反應(yīng):CaC03+2H+═Ca2++C02↑+H20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中H+向鋅極移動 | |
B. | 銅片是正極,發(fā)生氧化反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 鋅片上的電極反應(yīng)式:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 電子由銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鐵礦石時,將鐵礦石粉碎,目的是加快反應(yīng)速率提高原料利用率 | |
B. | 增大催化反應(yīng)室的壓強,甲烷的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 設(shè)置燃燒室的目的是產(chǎn)生CO2和水蒸氣作原料氣與甲烷反應(yīng) | |
D. | 催化反應(yīng)室需維持在550~750℃,目的僅是提高CH4轉(zhuǎn)化的速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO32-、K+、NH4+ | B. | K+、I-、Cl- | C. | Na+、NH4+、S2- | D. | Na+、ClO-、NO3- |
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