下列操作導致所配制溶液濃度偏高的是()
A. 容量中殘留少量蒸餾水
B. 定容時俯視觀察液面
C. 定容時仰視觀察液面
D. 沒有把洗滌燒杯和玻棒的溶液注入容量瓶中
考點: 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液.
專題: 物質(zhì)的量濃度和溶解度專題.
分析: 分析不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=進行誤差分析.
解答: 解:A.容量中殘留少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故A不選;
B.定容時俯視觀察液面,導致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故B選;
C.定容時仰視觀察液面,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故C不選;
D.沒有把洗滌燒杯和玻棒的溶液注入容量瓶中,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故D不選;
故選:B.
點評: 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析,準確判斷不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其主要原因是 ( )。
A.利用電池外殼的金屬材料
B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對水和土壤的污染
C.不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
D.回收其中石墨電極
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用,設計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果記錄如下:
編號 | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | Al、Mg | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al、Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al、C(石墨) | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Al、Mg | 氫氧化鈉溶液 | 偏向Mg |
5 | Al、Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
試根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實驗1、2中Al所作的電極(正極或負極)是否相同(填“是”或“否”)?________。
(2)對實驗3完成下列填空:
①鋁為________極,電極反應式:______________________。
②石墨為________極,電極反應式:_____________________。
③電池總反應式:_____________________________________。
(3)實驗4中鋁作負極還是正極________,理由是______________________________。寫出鋁電極的電極反應式:__________________________________________________。
(4)解釋實驗5中電流計指針偏向鋁的原因:__________________________________________________。
(5)根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負極的因素:____________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
相同質(zhì)量的鈉在下列情況下產(chǎn)生氫氣最多的是()
A. 投入到足量水中
B. 投入到足量鹽酸中
C. 投入到足量CuSO4溶液中
D. 用刺有小孔的鋁箔包好放入足量水中
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科目:高中化學 來源: 題型:
某烷烴相對分子質(zhì)量為72,與Cl2起反應生成的一氯取代物只有一種,其結(jié)構(gòu)簡式是()
A. CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3 B.
C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示為實驗室中完成不同的化學實驗所選用的裝置或進行的操作,其中沒有明顯錯誤的是( 。
測定中和熱 | 用石灰石和稀鹽酸制取 CO2 | 蒸餾石油 | 配制溶液中轉(zhuǎn)移溶液 |
A | B | C | D |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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