【題目】 下列5種有機(jī)化合物中，能夠發(fā)生酯化、加成和氧化三種反應(yīng)的是

① CH2＝CHCOOH ② CH2＝CHCOOCH3 ③ CH2＝CHCH2OH

④ CH3CH2CH2OH ⑤

A．①③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：①分子中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)，含有羧基，能發(fā)生酯化反應(yīng)，符合；②分子中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成和氧化反應(yīng)，含有酯基，能發(fā)生水解反應(yīng)，但不能發(fā)生酯化反應(yīng)，不符合；③分子中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成和氧化反應(yīng)，含有羥基，能發(fā)生酯化反應(yīng)，符合；④分子中含有羥基，能發(fā)生酯化反應(yīng)，沒有不飽和鍵，不能發(fā)生加成反應(yīng)，不符合；⑤分子中含有碳氧雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)，含有羥基，能發(fā)生酯化反應(yīng)，符合；以上物質(zhì)中符合條件的有①③⑤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】M被廣泛用于醫(yī)藥、香料的合成，其一種合成路線如下（反應(yīng)試劑與反應(yīng)條件已省略）：

已知A與B互為同分異構(gòu)體。完成下列填空：

（1）寫出M中官能團(tuán)的電子式：______。1mol D最多能與______mol 發(fā)生加成反應(yīng)。

（2）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

（3）寫出檢驗(yàn)D已完全轉(zhuǎn)化為M的方法。____________。

（4）寫出核磁共振氫譜有4個(gè)峰且峰面積之比為6：2：1：1的M的所有芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

（5）有人認(rèn)為僅用反應(yīng)①就能得到B，但事實(shí)證明產(chǎn)物中B的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于A，由此可以得到的結(jié)論是：____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì)的方法中，不正確的是（ ）
A.少量金屬鈉保存在煤油里
B.液溴應(yīng)保存在棕色磨口玻璃塞的試劑瓶中，并加少量水進(jìn)行水封
C.為防止氧化，F(xiàn)eSO4溶液存放在加有少量銅粉的試劑瓶中
D.硝酸應(yīng)裝在棕色瓶中密封避光保存

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的產(chǎn)物中，一定不存在同分異構(gòu)體的反應(yīng)是

A. 異戊二烯與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

B. 2=氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應(yīng)

C. 甲苯在一定條件下發(fā)生硝化生成一硝基甲苯的反應(yīng)

D. 1，3，5-三甲苯在催化劑作用下與液Br2發(fā)生一取代反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 常溫下鋁遇濃硝酸鈍化，可用鋁罐車運(yùn)輸濃硝酸

B. NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥

C. BaSO4難溶于水和鹽酸，可用作鋇餐

D. HF與SiO2反應(yīng)，可用氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究含氮污染物的治理是環(huán)保的一項(xiàng)重要工作。合理應(yīng)用和處理氮的化合物，在生產(chǎn)生活中有重要意義。

（1）已知：N2（g）+O2（g）=2NO（g） △H=+180.5kJmol﹣1

2C（s）+O2（g）=2CO（g） △H=﹣221.0kJmol﹣1

C（s）+O2（g）=CO2（g） △H=﹣393. 5kJmol﹣1

則汽車尾氣處理的反應(yīng)之一：2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=_____ kJmol﹣1，利于

該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是_______（選填“高溫”或“低溫”）。

（2）將0.20mol NO和0.10molCO充入一個(gè)容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：

2NO（g）+2CO（g）N2（g）+2CO2（g），反應(yīng)過程中 部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示：

反應(yīng)從開始到9min時(shí)，用CO2表示該反應(yīng)的速率是____________________（保留2位有效數(shù)字）

②第12min時(shí)改變的條件是______________（填“升溫或降溫”）．

③第18min時(shí)建立新的平衡，此溫度下的平衡常數(shù)為______________（列計(jì)算式），第24min時(shí)，若保持溫度不變，再向容器中充入CO和N2各0.060mol，平衡將_____移動(dòng)（填“正向”、“逆向”或“不”）。

（3）若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行，下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是________________（填序號(hào)）。

（如圖中v正、K、n、m分別表示正反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量和質(zhì)量）

（4）以氨為燃料可以設(shè)計(jì)制造氨燃料電池，產(chǎn)物無污染。若電極材料均為惰性電極，KOH溶液作電解質(zhì)溶液，則該電池負(fù)極電極反應(yīng)式為______________________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A.強(qiáng)電解質(zhì)的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)的導(dǎo)電性強(qiáng)
B.溶解度小的物質(zhì)的導(dǎo)電性一定比溶解度大的物質(zhì)的導(dǎo)電性弱
C.金屬元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時(shí)，該元素一定被還原
D.金屬陽離子得電子多時(shí)氧化性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：有機(jī)物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平�，F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖所示。

（1）D中官能團(tuán)的名稱是______；反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______反應(yīng)。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_________________________________________。

（3）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體，下層為飽和碳酸鈉溶液。

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是______________。

②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是（填字母）_______。

A．中和乙酸并吸收部分乙醇

B．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出

C．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將33.6 L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w通入1 L 2.5 mol·L-1氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液中的CO32-和HCO3-的物質(zhì)的量之比約是

A．1：3 B．1：2 C．2 ：1 D．3：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案