氣態(tài)分子中的化學(xué)鍵 | 斷開1mol化學(xué)鍵所需的能量/kJ |
O-H | 463 |
O=O | 498 |
A. | 氫氣的燃燒熱是△H=-241.8 kJ/mol | |
B. | 斷開1mol H-H鍵需要吸收435.2 kJ的能量 | |
C. | 相同條件下,1 molH2O(g)比1 mol H2O(l)能量高 | |
D. | 18 g H2O(l)完全分解生成氫氣和氧氣,需要吸收285.8 kJ的能量 |
分析 A.1mol氫氣生成穩(wěn)定氧化物液態(tài)水時為燃燒熱;
B.?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵吸收能量,且焓變等于斷裂化學(xué)鍵吸收的能量減去成鍵釋放的能量;
C.由①-②得到,H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol;
D.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,則水分解為吸熱反應(yīng),焓變的符號相反,數(shù)值相同.
解答 解:A.由H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,氫氣的燃燒熱是△H=-285.8 kJ/mol,故A錯誤;
B.由H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,設(shè)斷開1mol H-H鍵需要吸收能量為x,則x+498×$\frac{1}{2}$-2×463=-241.8,解得x=435.2 kJ,故B正確;
C.由①-②得到,H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol,可知,1 molH2O(g)比1 mol H2O(l)能量高,故C正確;
D.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,則水分解為吸熱反應(yīng),焓變的符號相反,數(shù)值相同,則18 g H2O(l)完全分解生成氫氣和氧氣,需要吸收285.8 kJ的能量,故D正確;
故選A.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握燃燒熱、焓變與鍵能關(guān)系、蓋斯定律應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項A為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na→Na2O2 | B. | SiO2→H2SiO3 | C. | Fe(OH)2→Fe(OH)3 | D. | Cu→CuCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖是還原劑 | |
B. | 外電路中電子由A極移向B極 | |
C. | 溶液中H+ 由B極區(qū)移向A極區(qū) | |
D. | B極電極反應(yīng)式為:H2O2+2H++2e-═2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬--自來水消毒劑 | B. | 碘單質(zhì)--加碘鹽添加劑 | ||
C. | 聚氯乙烯--食品保鮮膜 | D. | SO2--葡萄酒防腐劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縮聚反應(yīng)的單體至少有兩種 | |
B. | 蔗糖既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
C. | 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到 | |
D. | 淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,但不是同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下,氯氣通入NaOH溶液中制得漂白液Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 氯水具有殺菌消毒作用:Cl2+H2O=HCl+HClO | |
C. | 氯水應(yīng)避光保存的原因是:2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$H2O+Cl2↑ | |
D. | 向Ca(ClO)2溶液中通入適量CO2可增強(qiáng)漂白效果:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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