A. | Na投入水中:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | NaHCO3溶液與氫氧化鈉溶液反應:HCO3-+2OH-═CO2↑+H2O | |
C. | 用CH3COOH 溶液CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H20═Al(OH)3↓+HCO3- |
分析 A.2mol鈉生成1mol氫氣,離子方程式兩邊不滿足電子守恒;
B.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應碳酸鈉和水;
C.碳酸鈣為強電解質,不溶于水,在離子反應中保留化學式;
D.二氧化碳過量,反應生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫根離子.
解答 解:A.鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,正確的離子方程式為:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A錯誤;
B.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應碳酸鈉和水,正確的離子方程式為:OH-+HCO3-=CO32-+H2O,故B錯誤;
C.碳酸鈣與醋酸的反應中,碳酸鈣和醋酸都不能拆開,正確的離子反應為:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑,故C錯誤;
D.NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3,反應的離子方程式為:CO2+AlO2-+2H20═Al(OH)3↓+HCO3-,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確判斷離子方程式正誤常用方法:檢查反應物、生成物的拆分是否正確、是否滿足守恒關系(質量守恒、電荷守恒、電子守恒)、是否滿足原反應方程式等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學的核心就是如何對被污染的環(huán)境進行無毒、無害化的治理 | |
B. | 海洋中含有豐富的礦產(chǎn)資源,利用蒸餾的方法可以獲得NaCl、Br2和Mg等物質 | |
C. | 加熱可殺滅中東呼吸綜合征(MERS)冠狀病毒,因為病毒的蛋白質受熱變性 | |
D. | 動物體內葡萄糖被氧化成H2O、CO2的同時,伴隨著熱能轉變成化學能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
金屬離子 | Fe2+ | Fe3+ | Al3- | Mg2+ | Ni2+ |
開始沉淀的pH值 | 6.5 | 1.6 | 3.4 | 9.4 | 7.2 |
完全沉淀的pH值 | 9.7 | 3.2 | 5.4 | 12.4 | 9.3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 將石蠟油加強熱(裂解)所產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中 | 溶液褪色 | 產(chǎn)物不都是烷烴 |
B | 向盛有3mL雞蛋清溶液的試管里,滴入幾滴濃硝酸 | 雞蛋清變黃色 | 蛋白質可以發(fā)生顏色反應 |
C | 將碘酒滴到新切開的土豆片上 | 土豆片變藍 | 淀粉遇碘元素變藍 |
D | 將新制Cu(OH)2與葡萄糖溶液混合加熱 | 產(chǎn)生紅色沉淀 | 葡萄糖具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D、 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖裝置不能這么碳酸與苯酚的酸性強弱 | |
B. | 該圖可驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 | |
C. | 實驗室可用該裝置制取少量的乙酸乙酯 | |
D. | 該圖裝置可用于制備Fe(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,78g Na202中含有的陰離子數(shù)為2NA | |
B. | 常溫下,1L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中含有的NH4 +數(shù)為0.1NA | |
C. | 標準狀況下,22.4 L己烷中含有的共價鍵的數(shù)目為19 NA | |
D. | 30 g SiO2晶體中含有Si-O鍵的數(shù)目為2 Na |
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