如圖是實驗室制乙酸乙酯的裝置.
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合溶液的操作方法
 

(2)從平衡移動原理角度解釋濃硫酸在實驗中的作用:
 

(3)飽和Na2CO3溶液的作用是
 

(4)實驗生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
(填“大”或“小”),有
 
氣味.
(5)實驗中用3.6mL乙醇(過量)和2.4mL乙酸,若制得乙酸乙酯2.2g,則乙酸乙酯的產(chǎn)率為
 
(乙酸的密度近似為1.0g/cm3
考點:乙酸乙酯的制取
專題:
分析:(1)加入藥品時,為防止酸液飛濺,應(yīng)先加入乙醇再加入濃硫酸和乙酸;
(2)乙酸與乙醇需濃硫酸作催化劑,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動;
(3)用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,乙醇溶解,碳酸鈉與乙酸反應(yīng)除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)乙酸乙酯不溶于水,溶液分層,密度比水小,乙酸乙酯在上層,有芳香氣味;
(5)假定反應(yīng)物能完全反應(yīng),通過過量計算判斷不足量的物質(zhì),根據(jù)不足量的物質(zhì)計算乙酸乙酯的理論產(chǎn)量,產(chǎn)率=
實際產(chǎn)量
理論產(chǎn)量
×100%,據(jù)此計算解答.
解答: 解:(1)濃硫酸溶于水放出大量的熱,加入藥品時,為防止酸液飛濺,應(yīng)向一支試管中加入乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入濃硫酸和乙酸;
故答案為:向一支試管中加入乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入濃硫酸和乙酸;
(2)CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動,故濃硫酸的作用為:吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水,降低了生成物濃度,有利于平衡正向移動;
故答案為:濃硫酸吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水,降低了生成物濃度,有利于平衡正向移動;
(3)乙醇與乙酸都易揮發(fā),制備的乙酸乙酯含有乙醇與乙酸,通常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯;
故答案為:吸收除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度;
(4)乙酸乙酯不溶于水,溶液分層,密度比水小,乙酸乙酯在上層,有芳香氣味,
故答案為:;芳香氣味;
(5)3.6mL乙醇(過量)和2.4mL乙酸,乙酸的密度近似為1.0g/cm3,所以質(zhì)量分別為3.6g、2.4g,假定反應(yīng)物能完全反應(yīng),則:
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O
60        46
2.4g      3.6g
故乙醇過量,根據(jù)乙酸計算乙酸乙酯的理論產(chǎn)量,則:
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O
60                      88
2.4g                    3.52g
故此時該反應(yīng)的產(chǎn)率=
2.2g
3.52g
=62.5%,
故答案為:62.5%.
點評:本題考查乙酸乙酯的制備,難度中等,注意實驗混合液的配制、飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應(yīng)的機理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護考慮,大量制取硝酸銅最適宜采用的方法是(  )
A、Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32+NO2
B、Cu+HNO3 (。鶦u(NO32+NO↑+H2O
C、Cu+O2→CuO,CuO+HNO3 (稀)→Cu(NO3)+H2O
D、Cu+AgNO3→Cu(NO32+Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

醫(yī)學上在進行胃腸疾病檢查時,利用X射線對BaSO4穿透能力較差的特性,常用BaSO4做內(nèi)服造影劑,這種檢查手段稱為鋇餐透視.
Ⅰ.請寫出BaSO4能作為鋇餐透視的另外一個理由(從物質(zhì)性質(zhì)方面):
 

Ⅱ.某課外活動小組為探究BaSO4的溶解度,分別將足量BaSO4放入下列溶液中溶解至飽和:
①5mL水
②20mL 0.5mol?L-1的Na2SO4溶液
③40mL 0.2mol?L-1的Ba(OH)2溶液
④40mL 0.1mol?L-1的H2SO4溶液中,
(1)以上各溶液中,c(Ba2+)的大小順序正確的是
 
(選填序號,下同),BaSO4的溶解度大小順序是
 

A.③>①>④>②B.③>①>②>④C.①>④>③>②D.①>③>④>②
(2)已知25℃時,Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,上述溶液③中的c(SO42-)為
 
 mo1/L;
(3)若將溶液③和溶液④直接混合,則混合溶液的pH為
 
(假設(shè)混合后溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,氯元素被氧化的是( 。
A、2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
B、2P+5Cl2
 點燃 
.
 
2PCl5
C、MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2十2H2O+Cl2
D、H2+Cl2
 光 
.
 
2HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

印尼火山噴發(fā)不僅帶來壯觀的美景,還給附近的居民帶來物質(zhì)財富,有許多居民冒著生命危險在底部的火山口收集純硫磺塊來賺取豐厚收入.硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸.某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請回答下列問題:
(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝
 
(填設(shè)備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是
 

(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計1通入燃燒室的氧氣過量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計1和流量計2的空氣體積比應(yīng)為
 
.假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分數(shù)為
 
(空氣中氧氣的體積分數(shù)按0.2計),該尾氣的處理方法是
 

(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點是
 
(可多選).
A.耗氧量減少  B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高  C.產(chǎn)生的廢渣減少  D.不需要使用催化劑
(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面
 

A.橡膠的硫化  B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成  C.鉛蓄電池的生產(chǎn)  D.過磷酸鈣的制備
(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一.在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時SO2的排放,請寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.已知A與D、C與E分別同主族,D、E、F同周期.A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A分別與B、C可形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C、A與E、A與F也可以形成電子總數(shù)相等的分子.
請回答下列問題:
(1)元素F在周期表中的位置
 

(2)A、C、D三種元素可組成一種常見化合物,該化合物的化學式為
 
;該化合物和單質(zhì)F反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)B與F形成的化合物分子中,各原子最外層均達8電子結(jié)構(gòu),則該分子的電子式為
 

(4)已知0.50mol EC2被C2氧化成氣態(tài)EC3,放出49.15kJ熱量,其熱化學方程式為
 

(5)A、B、C以原子個數(shù)比4:2:3所形成的化合物,所含的化學鍵類型為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知維素生A的結(jié)構(gòu)簡式如下,關(guān)于它的正確說法是( 。
A、維生素A是一種酚
B、維生素A的一個分子中有30個氫原子
C、維生素A的一個分子中有6個不飽和碳原子
D、維生素A分子中處于四面體中心的碳原子有9個

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙基香蘭素是當今世界上最重要的合成香料之一,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示
(1)以下推測正確的是
 
(填字母).
a.該物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b.從分子結(jié)構(gòu)上看,它應(yīng)該屬于芳香族化合物
c.1mol該物質(zhì)最多能與1mol 濃溴水發(fā)生反應(yīng)
d.該物質(zhì)的一個分子內(nèi)含有一個碳氧雙鍵、三個碳碳雙鍵
(2)乙基香蘭素的另一種同分異構(gòu)體Y,分子中苯環(huán)上只有1個取代基,它可以和碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2

①A在堿性條件下與新制Cu(OH)2反應(yīng)的離子方程式是
 

②B與足量NaOH乙醇溶液共熱的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①漂白粉的有效成分是氯化鈣和次氯酸鈣②pH在5.6~7.0之間的雨水通常稱為酸雨③使用二氧化硫增白的食品對人體健康產(chǎn)生損害④使用氯氣對自來水消毒可能生成對人體有害的有機氯化物.
A、①②③B、③④
C、①③④D、①②④

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