某同學(xué)為了使反應(yīng)2HCl+2Ag = 2AgCl↓+H2↑能進(jìn)行,設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),如下圖所示,你認(rèn)為可行的方案是
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖①﹣⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>
(1)已知①中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:1,則①的化學(xué)式是_________,②的電子式為_________;
(2)圖中涉及的氧化還原反應(yīng)共有_________個(gè)
(3)③與④反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(4)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(5)一定條件下,將2amL④和⑦的混合氣體用排水法收集,得amL氣體,則原混合氣體中④和⑦的體積比為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成或?qū)嶒?yàn)結(jié)論合理的是
A. NH4Cl固體中混有少量的I2,可用加熱的方法將I2除去
B. 少量濃硝酸保存在無色細(xì)口瓶中
C. 用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體
D. 測氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上,待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示。下列推斷合理的是
A.鐵是陽極,電極反應(yīng)為Fe-6e-+4H2O=FeO42-+ 8H+
B.若隔膜為陰離子交換膜,則OH-自右向左移動(dòng)
C.電解時(shí)電子的流動(dòng)方向?yàn)椋贺?fù)極→Ni電極→溶液→Fe電極→正極
D.電解時(shí)陽極區(qū)pH降低、陰極區(qū)pH升高,撤去隔膜混合后,與原溶液比較pH降低(假設(shè)電解前后體積變化忽略不計(jì))
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某烯烴與氫氣加成后得到飽和烴,則該烯烴可能結(jié)構(gòu)的種數(shù)
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以下現(xiàn)象與電化腐蝕無關(guān)的是
A.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠 B.生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹
C.鐵器件上附有銅配件,在接觸處易生鐵銹 D.銀制獎(jiǎng)牌久置后表面變暗
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島高級中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
85歲中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命!毕铝嘘P(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖),下列說法錯(cuò)誤的是
青蒿素 雙氫青蒿素
A.青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構(gòu)體
B.由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)
C.青蒿素的分子式為C15H22O5
D.青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
SnSO4是一種重要的硫酸鹽,在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。其制備路線如下:
已知:在酸性條件下,溶液中的Sn2+可被空氣中的氧氣氧化成Sn4+; SnCl2能水解生成堿式氯化亞錫[Sn(OH)Cl]。
(1)寫出物質(zhì)A的名稱: 。
(2)SnCl2用鹽酸而不用水溶解的原因是: 。
(3)錫粉的作用是除去酸溶時(shí)產(chǎn)生的少量Sn4+,請寫出產(chǎn)生Sn4+的離子方程式: 。
(4)反應(yīng)I生成的沉淀為SnO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室中“漂洗”沉淀的實(shí)驗(yàn)操作方法是
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO和I的反應(yīng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)及試劑 | 編號(hào) | 無色NaClO3 溶液用量 | 試管中 溶液顏色 | 淀粉KI 試紙顏色 |
1 | 0.05 mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20 mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25 mL | 淺黃色 | 藍(lán)色 | |
4 | 0.30 mL | 無色 | 藍(lán)色 |
(1)取實(shí)驗(yàn)2后的溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
經(jīng)檢驗(yàn),上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20 mL NaClO3后,溶液中ClO3-和I-發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)查閱資料:一定條件下,I-和I2都可以被氧化成IO3-。
作出假設(shè): NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng),同時(shí)生成Cl2。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量實(shí)驗(yàn)4中的無色溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步佐證其中含有IO3-。
其中試劑X可以是 (填字母序號(hào))。
a.碘水 b.KMnO4溶液 c.NaHSO3溶液
② 有同學(xué)提出,僅通過濕潤淀粉KI試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說明生成Cl2,便補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)4中的濕潤淀粉KI試紙?zhí)鎿Q為濕潤的淀粉試紙,再滴加0.30 mL 1.33 mol·L?1 NaClO3溶液后,發(fā)現(xiàn)濕潤的淀粉試紙沒有明顯變化。進(jìn)行以上對比實(shí)驗(yàn)的目的是 ,進(jìn)一步佐證實(shí)驗(yàn)4中生成了Cl2。
獲得結(jié)論:NaClO3溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是 (用離子方程式表示)。
(3)小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變實(shí)驗(yàn)4中硫酸溶液的用量,獲得如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
編號(hào) | 6.0 mol·L?1 H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25 mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85 mL | 無色 | 藍(lán)色 |
①對比實(shí)驗(yàn)4和5,可以獲得的結(jié)論是 。
②用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)6的現(xiàn)象: 。
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