在一容積為2 L的密閉容器中,加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)  ΔH<0 。反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)為_(kāi)_____________。

(2)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率_________________。

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_(kāi)___________。(填序號(hào))

a.0.20 mol·L1 b.0.12 mol·L1 c.0.10 mol·L1  d.0.08 mol·L1

(4)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_________,若該反應(yīng)在298K、398K時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1    K2(填“>”、“=” 或 “<” )。

(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol·L1),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。

 

【答案】

 

(1)0.0375 mol·L1·min1

(2)50%

(3)a、c

(4)    >

(5)

【解析】

試題分析:(1)v(H2)=3/2 v(NH3)=3/2×0.10mol/L÷4min=0.0375 mol·L1·min1。

                   N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)

初始濃度(mol•L‾1)0.1     0.3            0

初始濃度(mol•L‾1)0.05      0.15            0.1

初始濃度(mol•L‾1)0.05      0.15            0.1

則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率=0.05mol•L‾1÷0.1mol•L‾1×100%=50%

(3)根據(jù)化學(xué)方程式可知NH3的濃度范圍0<c(NH3)<0.2mol•L‾1,原平衡NH3的濃度為0.10mol•L‾1,溫度改變,平衡移動(dòng)會(huì)發(fā)生移動(dòng),新平衡的濃度一定不是0.10mol•L‾1,故a、c項(xiàng)不可能。

(4)根據(jù)平衡常數(shù)的定義可得該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:;因?yàn)檎磻?yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,所以K1>K2。

(5)第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,NH3的濃度變?yōu)?.20mol•L‾1,壓強(qiáng)增大,平衡向右移動(dòng),NH3的濃度逐漸增加,到8min末為0.25mol•L‾1,即可畫(huà)出曲線。

考點(diǎn):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的計(jì)算、濃度范圍的判斷、化學(xué)平衡常數(shù)、濃度曲線的繪制。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K表達(dá)式為_(kāi)_____________________;

升高溫度K值               (填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(H2)為_(kāi)___________。

(3)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是                  (填字母);

a.N2和NH3濃度相等       b.NH3百分含量保持不變

c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變   d.NH3的生成速率與H2的消耗速率相等

e.容器中混合氣體的密度保持不變

(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_(kāi)______________。

   a. 0.20 mol/L    b. 0.12 mol/L            c.0.10 mol/L      d.0.08 mol/L

(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25mol/L),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5分鐘末達(dá)到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,合成氨工業(yè)在國(guó)民生產(chǎn)中有重要意義。以下是關(guān)于合成氨的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)若在一容積為2 L的密閉容器中加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng): N2(g) +3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,若在5分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得NH3的物質(zhì)的量為0.2 mol。則前5分鐘的平均反應(yīng)速率v(N2)=          。平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為         。?
(2)平衡后,若要提高H2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有                   。?
A.加了催化劑     B.增大容器體積?C.降低反應(yīng)體系的溫度    D.加入一定量N2?
(3)若在0.5 L的密閉容器中,一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行如下反應(yīng):?
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表所示:?

T/℃
200
300
400
K
K1
K3
0.5
 
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:?
①試比較K1、K2的大小,K1                K2(填“<”“>”或“=”);?
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是      (填序號(hào)字母)
A.容器內(nèi)N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2? B.v(H2)=3v(H2)?
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變?D.混合氣體的密度保持不變?
③400℃時(shí),反應(yīng)2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為           。當(dāng)測(cè)得NH3、N2和H2物質(zhì)的量分別為3 mol、2 mol和 1 mol時(shí),則該反應(yīng)的v(N2)      v(N2)(填“<”“>”或“=”)。?
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論,聯(lián)系合成氨的生產(chǎn)實(shí)際,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是                     
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品?
B.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品?
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效方法?
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)在一容積為2 L的密閉容器中加入2 molA和3 molB,保持溫度為30℃,在催化劑存在的條件下進(jìn)行下列反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g),達(dá)到平衡后生成1.5 mol C,此時(shí),平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)為ω;若將溫度升高到70℃后,其他條件均不變,當(dāng)反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),C的物質(zhì)的量為1.2 mol。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題,
(1)該反應(yīng)的焓變△H   0(填“>”、“<”或“=”)。
(2)30℃時(shí),平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)ω=   ,A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率與B物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率之比為   。
(3)30℃時(shí),若在同一容器中加入1.5 mol A、    mol B和1.5 mol C,則平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)仍為ω,此時(shí)平衡體系中A的物質(zhì)的量濃度為   mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆四川省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)在一容積為2 L的密閉容器中,加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0

反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)為_(kāi)_____________.

(2)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率________.

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,達(dá)到新平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_(kāi)___________.(填序號(hào))

A、0.20 mol·L-1   b、0.12 mol·L-1   c、0.10 mol·L-1   d、0.08 mol·L-1

(4)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol·L-1),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線.

(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(N2)、n(H2)、n(NH3)分別為a、b、c,則a、b、c之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為:                                

(6)若該反應(yīng)在298K、398K時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1      K2(填“>”  “=” 或 “<” )。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(20分)在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol 的N2和0.6 mol 的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如右圖:

(1)根據(jù)右圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)為_(kāi)___             _。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K = ____ _               。

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為_(kāi)_______。

a. 0.20 mol/L       b. 0.12 mol/L     c. 0.10 mol/L       d. 0.08 mol/L

(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡_________________________移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)________________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol/L)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。

 

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