日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究中涉及許多化學(xué)原理,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的說法正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯酸鉀制氯氣
B.2MgO2Mg+O2↑符合冶煉原理
C.除去甲烷中混有的乙烯,最好依次通過KMnO4溶液和濃硫酸
D.工業(yè)上制取NH3、HNO3、H2SO4的工藝中,都用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:高考三人行 化學(xué) 題型:022
電池在人們的日常生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研等各個(gè)方面具有廣泛的應(yīng)用.電池按不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的種類.應(yīng)用最廣泛的是電化學(xué)電池.
(1)電化學(xué)電池能夠把________能轉(zhuǎn)化為________能.電化學(xué)電池的工作原理是溶液中________的定向移動(dòng)和電極上的________.
(2)下列電化學(xué)電池的正、負(fù)極材料易造成環(huán)境污染的是________.
①鋰電池
②鋅錳電池
③鎘鎳電池
④燃料電池
(3)鋰電池的電壓高,單個(gè)電池的電壓3.6V.鋰電池的正板材料是鋰的過渡金屬氧化物(例如LiCoO2)混以一定量的導(dǎo)電添加物(例如C)構(gòu)成的混合導(dǎo)體,負(fù)極材料是可插入鋰的碳材料.鋰在元素周期表中位于第________周期,第________主族.
(4)以甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液組成的燃料電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)為________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省九江市第一中學(xué)高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO2)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等,還可以作為高溫氧化劑。已知:過氧化鈣與CO2反應(yīng)有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同,但也有人提出SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一:通過測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)試劑A可以選用________,試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m1 g,裝置D質(zhì)量增加了m2 g,裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m1關(guān)系式。
未被氧化:____________,部分被氧化:____________,
完全被氧化:____________。
若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
實(shí)驗(yàn)二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體只有________,證明SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有________,證明SO2完全被氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)3是正確的,簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論:______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因:___________________________________________________________。
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