合理膳食、營(yíng)養(yǎng)均衡是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證.
①缺乏某種微量元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,而且會(huì)造成智力傷害,該微量元素是
 
;
②牛奶和豆?jié){中都含有大量的
 
(填編號(hào));
a.蛋白質(zhì)    b纖維素    c.淀粉
③維生素C又稱
 
,維生素C具有較強(qiáng)的
 
(選填“堿性”、“氧化性”或“還原性”).
考點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系,微量元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:
分析:①根據(jù)碘元素對(duì)人體的作用分析,人體缺乏碘元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,幼兒缺乏會(huì)造成智力損害;
②蛋白質(zhì)主要存在于肉類、蛋類、豆類中;
③維生素C是一種水溶性維生素,又名抗壞血酸,具有強(qiáng)還原性,極易氧化成去氫壞血酸.
解答: 解:①人體缺乏碘元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,幼兒缺乏會(huì)造成智力損害,碘被稱為“智力元素”,故答案為:碘;
②蛋白質(zhì)主要存在于肉類、蛋類、豆類中,牛奶和豆?jié){中都含有大量的蛋白質(zhì),故答案為:a;
③維生素C是一種水溶性維生素,又名抗壞血酸,化學(xué)名稱為:L-3-氧代蘇己糖醛酸內(nèi)酯,具有強(qiáng)還原性,極易氧化成去氫壞血酸,故可用作抗氧化劑,
故答案為:抗壞血酸;還原性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了人體的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維生素、微量元素對(duì)人體的作用,難度不大,為化學(xué)與生活的基礎(chǔ)知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲元素原子的核電荷數(shù)為17,乙元素的正二價(jià)離子跟甲原子的電子層結(jié)構(gòu)相同:
(1)甲元素在周期表里位于第
 
周期,第
 
族,電子排布式是
 
,元素符號(hào)是
 
,它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式是
 

(2)乙元素在周期表里位于第
 
周期,第
 
族,電子排布式是
 
,元素符號(hào)是
 
,它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2S2O3可用作照相的定影劑等.已知Na2S2O3的某些性質(zhì)如下:
①S2O32-能被I2氧化為無(wú)色的S4O62-;②酸性條件下S2O32-迅速分解為S和SO2
I.市售Na2S2O3中常含有SO42-,請(qǐng)完成以下方案,檢驗(yàn)其中含有的SO42-
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品溶于無(wú)氧蒸餾水中固體完全溶解得無(wú)色澄清溶液
步驟2:加入過(guò)量鹽酸
步驟3:有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有SO42-
Ⅱ.利用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液可以定量測(cè)定市售硫代硫酸鈉試劑的純度,步驟為:
①溶液配制:稱取1.000g Na2S2O3試樣,用新煮沸并冷卻的蒸餾水溶解,最終定容至100mL.
②滴定:取10.00mL 0.01000mol?L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液,加硫酸酸化,再加過(guò)量KI溶液.
③往步驟②所得溶液加入淀粉作指示劑,用Na2S2O3滴定至終點(diǎn)(2S2O32-+I2═S4O62-+2I-),記錄Na2S2O3溶液用量,平行滴定3次.
(1)步驟①中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
 和
 

(2)完成并配平步驟②中的離子反應(yīng):
 
 Cr2O72-+
 
+
 
 I-
 
 I2+
 
 Cr3++
 
 H2O
(3)若3次滴定Na2S2O3溶液的平均用量為12.00mL,則樣品的純度為
 
(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%.若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),既可以解決淡水資源缺乏的問(wèn)題,又可以充分利用海洋資源.
(1)目前國(guó)際上實(shí)用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法.蒸餾法是將海水變成蒸汽,蒸汽經(jīng)過(guò)冷卻而得高純度淡水,由此可判斷蒸餾法是
 
(填物理變化、化學(xué)變化);通常實(shí)驗(yàn)室做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)要用到的玻璃儀器有
 
,酒精燈,接尾管,錐形瓶
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品,從海水中直接制得的是粗鹽,如果粗鹽中SO
 
2-
4
含量較高,必須添加鋇試劑除去SO
 
2-
4
,該鋇試劑可以是
 
;
A,Ba(OH)2   B,Ba(NO32    C,BaCl2
(3)為了有效除去粗鹽中Ca2+,Mg2+,SO
 
2-
4
,加入試劑的合理順序?yàn)?div id="94ruga5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(選填A(yù),B,C多填扣分)
A,先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
B,先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
C,先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3,
(4)近年來(lái)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法,該方法的流程如下:上述四個(gè)反應(yīng)中即屬離子反應(yīng)又屬氧化還原反應(yīng)的是
 
,試寫出③④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、現(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生,達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
B、把NaHCO3和Na2CO3混和物6.85g溶于水制成100mL溶液,其中c(Na+)=1mol?L-1.該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應(yīng),將溶液蒸干后,所得固體質(zhì)量無(wú)法計(jì)算
C、將54.4g鐵粉和氧化鐵的混合物中加入4.0mol/L 200mL的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),放出氫氣4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN不顯紅色,且無(wú)固體剩余物,反應(yīng)后得到FeSO4的物質(zhì)的量是0.8mol
D、
某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等離子,當(dāng)向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽(yáng)離子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A、
B、CH2=CH2+HCl   
催化劑
 CH3CH2Cl
C、CH3COOH+CH3CH2OH 
稀硫酸
 CH3COOCH2CH3+H2O
D、2CH3CH2OH+O2 
Cu
 2CH3CHO+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中每一個(gè)方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分生成物已省略),X是一種酸式鹽,常用作化肥,加熱分解生成A、B、C三種物質(zhì).其中A、C為無(wú)色氣體,A能使澄清石灰水變渾濁,B在常溫下是一種無(wú)色的液體.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)X的化學(xué)式是
 
,G的名稱是
 

(2)X溶液與鹽酸溶液反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)G與Cu反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件
B、
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C、
比較純堿與碘的溶解性
D、
探究鐵釘生銹與氧氣有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
B、食用的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都是高分子化合物
C、大力開(kāi)發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案