20.下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( 。
A.過(guò)氧化鈉的電子式:Na${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$Na
B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.間二甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

分析 A.過(guò)氧化鈉是離子化合物,電子式中需要標(biāo)出陰陽(yáng)離子所帶電荷;
B.元素符號(hào)的左上角表示的是質(zhì)量數(shù),左下角表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);
C.硫離子核外有18個(gè)電子、最外層有8個(gè)電子;
D.為對(duì)二甲苯,間二甲苯的兩個(gè)甲基處于苯環(huán)的間位碳原子上.

解答 解:A.過(guò)氧化鈉是離子化合物,陰陽(yáng)離子需要標(biāo)出所帶電荷,過(guò)氧化鈉正確的電子式為:,故A錯(cuò)誤;
B.元素符號(hào)左下角數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)、左上角數(shù)字表示質(zhì)量數(shù),質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子的質(zhì)量數(shù)=35+45=80,該溴原子可以表示為:${\;}_{35}^{80}$Br,故B正確;
C.硫離子核外有18個(gè)電子、最外層有8個(gè)電子,其正確的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故C錯(cuò)誤;
D.為對(duì)二甲苯,間二甲苯正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的書寫判斷,題目難度中等,涉及結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、元素符號(hào)等知識(shí)點(diǎn),明確常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書寫原則為解答根據(jù),試題培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范答題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需要240ml 4.6mol/L的稀硫酸用該硫酸配置,

則:(1該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,需要該濃硫酸的體積為62.5mL;
(2)可供選用的儀器有:膠頭滴管;燒瓶;燒杯;藥匙;量筒;托盤天平.配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有玻璃棒、250mL的容量瓶.
(3)配置過(guò)程中有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟和操作如圖2所示:將下列實(shí)驗(yàn)步驟A-F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列CBDFAE.
(4)該同學(xué)實(shí)際配置得到的濃度為4.5mol/L,可能的原因是AD.
A、量取濃H2SO4時(shí)俯視刻度
B、容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C、將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作
D、定容時(shí)仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.
用銅和稀硝酸制取少量NO
B.
將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.
分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物
D.
檢驗(yàn)裝置氣密性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有機(jī)化學(xué)中的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示,如CH2=CHCH2Br可表示為.下列關(guān)于兩種有機(jī)化合物A和B的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有機(jī)物A分子所有碳原子雜化形式有:sp3和sp2兩種
B.有機(jī)物B的化學(xué)式為C6H8
C.有機(jī)物B的一氯取代產(chǎn)物有4種
D.等質(zhì)量的A和B完全燃燒耗氧量不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)值都是烴的相對(duì)分子質(zhì)量,其對(duì)應(yīng)的烴一定是烷烴的是(  )
A.44B.42C.54D.126

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物質(zhì)的量的說(shuō)法不正確的是(  )
A.物質(zhì)的量的單位是mol
B.物質(zhì)的量和時(shí)間一樣,也是一種物理量
C.通過(guò)物質(zhì)的量建立起宏觀數(shù)量和微觀粒子數(shù)量的聯(lián)系
D.物質(zhì)的量大的物質(zhì)所占體積一定就大于物質(zhì)的量小的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)方案最合理的是( 。
A.
制備并收集Cl2
B.
制備氨氣
C.
制備并收集NO2氣體
D.
制備氧氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.36克水的物質(zhì)的量是2mol,它所含氫原子為4mol,含質(zhì)子數(shù)為1.204×1025個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.醋在我國(guó)有著悠久的歷史,人們常說(shuō)的“生活開(kāi)門七件事,柴米油鹽醬醋茶”中就有醋,說(shuō)明了醋在人類生活中的重要性.
(1)早在原始社會(huì)末期,我國(guó)人民就學(xué)會(huì)了用谷物釀酒,但是酒在空氣中長(zhǎng)期放置就會(huì)變?yōu)椤皦木啤保ㄋ峋疲噷懗霎a(chǎn)生“壞酒”現(xiàn)象的化學(xué)方程式CH3CH2OH+O2→CH3COOH+H2O.
(2)醋能溶解食品中含鈣、磷、鐵等元素的物質(zhì),增進(jìn)人體對(duì)所需元素的吸收.寫出醋酸的電離方程式:CH3COOHCH3COO-+H+
(3)醋在日常生活中多有妙用,如用醋能洗去鋁鍋、銅器、鐵制品表面的銹跡,清除水壺中的水垢(假設(shè)水垢的主要成分是CaCO3),洗滌尿跡、煙熏跡、果漬和汗?jié)n等.寫出醋酸除水垢的離子方程式CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑.
(4)做菜時(shí)既加醋又加酒可以增加菜的香味,其原因是生成了脂類物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH?CH3COOCH2CH3+H2O,該反應(yīng)的類型是酯化反應(yīng).

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