（1）有以下各組微粒或物質(zhì)：

A 正丁烷和異丁烷 B．金剛石、石墨和C60 C 冰和干冰 D．35Cl和37Cl E NO和NO2；其中，互為同分異構(gòu)體的有______(填編號，以下同)；互為同素異形體的有________。

（2）現(xiàn)有：①干冰 ②金剛石 ③NH4Cl ④Na2S四種物質(zhì)，按下列要求回答(填序號)：熔化時不需要破壞化學(xué)鍵的是____________；既存在離子鍵又存在共價鍵的是________。

（3）向一個容積為2 L的密閉容器中充入7 mol SO2和4 mol O2，在一定溫度和壓強下，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)，經(jīng)4 s后達(dá)到平衡狀態(tài)，測得SO2的物質(zhì)的量是3 mol，則達(dá)到平衡狀態(tài)時O2的轉(zhuǎn)化率為__________；平衡時SO3的物質(zhì)的量濃度__________mol·L－1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作與實驗?zāi)康南喾氖牵?）

序號

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

A

測定HF、HCl的熔點、沸點

比較F、Cl的非金屬性強弱

B

MgSO4、Al2（SO4）3溶液中分別滴加足量氨水

比較鎂、鋁的金屬性強弱

C

將SO2氣體通入碳酸鈉溶液中

比較碳、硫的非金屬性強弱

D

向氯化銨、氯化鋁混合溶液中，滴加氫氧化鈉溶液至過量

比較NaOH、NH3·H2O、Al（OH）3的堿性強弱

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期末化學(xué)A卷（解析版） 題型：填空題

從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng)具有重要意義。

（1）已知反應(yīng)2H2+O2 =2H2O為放熱反應(yīng)，下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是 。

化學(xué)鍵

H—H

O＝O

H—O

鍵能kJ/mol

436

496

463

從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化�；瘜W(xué)鍵的鍵能如右表：則生成1mol水可以放出熱量____________kJ

（2）原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。將質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導(dǎo)線連接后插入CuSO4溶液中，設(shè)計成原電池，負(fù)極材料是 , 正極的反應(yīng)式為 ，電解質(zhì)溶液中SO42－ 移向 極（填“正”或“負(fù)”）。一段時間后，取出洗凈、干燥、稱量，二者質(zhì)量差為12.9 g。則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量是 mol。

（3）一定溫度下，將3 molA氣體和1mol B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g) xC(g)，反應(yīng)1min時測得剩余1.8molA，C的濃度為0.4mol/L，則1min內(nèi)，B的平均反應(yīng)速率為 ；X為 。若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡，平衡時C的濃度 0.8mol/L（填“大于，小于或等于”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期末化學(xué)A卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月22日是第46個世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列行為不符合活動主題的是（ ）

A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．實現(xiàn)能源的清潔利用，就需開發(fā)新能源

C．更新采煤、采油技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．落實資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

煤制合成天然氣是煤氣化的一種重要方法，其工藝核心是合成過程中的甲烷化，涉及的主要反應(yīng)：

CO(g)＋3H2(g) CH4(g)＋H2O(g) ΔH＜0 ①

CO2(g)＋4H2(g) CH4(g)＋2H2O(g) ΔH＜0 ②

現(xiàn)在300 ℃、容積為2 L的密閉容器中進(jìn)行有關(guān)合成天然氣的實驗，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

CO/mol

CO2/mol

H2/mol

CH4/mol

H2O/mol

0 min

4

3

40

0

0

30 min

2

2

a

3

70 min

1

b

c

d

6

下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)＝30，b＝1.5

B．c＝25，d＝4.5

C．前30 min內(nèi)，反應(yīng)①的平均反應(yīng)速率v(CH4)＝0.05 mol·L－1·min－1

D．后40 min內(nèi)，反應(yīng)②的平均反應(yīng)速率v(H2)＝0.025 mol·L－1·min－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機物的說法正確的是（ ）

A．乙酸的分子式為CH3COOH，屬于弱電解質(zhì)

B．苯分子中沒有碳碳雙鍵，因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)

C．交警用酸性重鉻酸鉀溶液檢查司機是否飲酒過量時乙醇發(fā)生取代反應(yīng)

D．乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，二者反應(yīng)原理不相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果

B. HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱

C. 第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強

D. 形成離子鍵的陰、陽離子間只存在靜電吸引力

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）。

（1）甲、乙兩儀器的名稱是 、

（2）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上），可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實驗。

①寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾 ，再打開止水夾 ，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁中。

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后，若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2，直至試管全部充滿水，則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是 mol·L?1（保留2位有效數(shù)值，氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)A—J在周期表中的位置，用元素符號或化學(xué)式回答下列問題：

（1）J的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）表中元素，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是 ，只有負(fù)價而無正價的是 ，氧化性最:Zxxk．C強的單質(zhì)是 ，還原性最強的單質(zhì)是 。

（3）最高價氧化物的水化物堿性最強的是 ，酸性最強的是 ，呈兩性的是 。

（4）A分別與D、E、F形成的化合物中，最穩(wěn)定的是 。

（5）在C、D、G、H中，原子半徑最大的是 。

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