科學(xué)家對石墨進(jìn)行處理使得石墨片的厚度逐漸變薄，最終獲得目前已知的最薄的材料——石墨烯(如圖，化學(xué)式為Cn)。石墨烯和銅有著一樣出色的導(dǎo)電性；而且，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好。下列關(guān)于石墨烯的說法正確的是

A．石墨烯完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

B．石墨烯是一種有機(jī)化合物

C．石墨烯與金剛石是同一種物質(zhì)

D．石墨制取石墨烯的過程是化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津一中高三零月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c（H+）＝1×10-amol/L，若a＞7時(shí)，則該溶液的pH一定為14－a

B．某溶液中存在的離子有S2－、HS－、OH－、Na＋、H＋，則離子濃度一定是 c(Na＋)＞c(S2－)＞c(OH－)＞c(HS－)＞c(H＋)

C．將0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7，則反應(yīng)后的混合液：2c(OH－)＝2c(H+)＋c(HA)－c(A－)

D．①Na2CO3溶液 ②CH3COONa溶液③NaOH溶液，若3種溶液pH均為9，則它們物質(zhì)的量濃度大小順序是①>②>③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

NH3＋CO2＋H2O ＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；

2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O

（1）NH3、CO2與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是

a．碳酸氫鈉難溶于水

b．碳酸氫鈉受熱易分解

c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出

（2）某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn)。

①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。

試回答下列有關(guān)問題：

（Ⅰ）乙裝置中的試劑是 ；

（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是 ；

（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出NaHCO3 的操作是 （填分離操作的名稱）。

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從 管通入 氣體，再從 管中通入 氣體；

（Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是 ；

（3）請你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行鐵與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。（共計(jì)13分）

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液，將盛有一定質(zhì)量的

純鐵粉的小燒杯放入瓶中。

b．關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中，塞好橡膠塞。

c．待紅磷充分燃燒，一段時(shí)間后打開分液漏斗旋塞，向小

燒杯中滴入一定量的4mol/L的稀硝酸，鐵粉完全溶解。

（一）氣體產(chǎn)物成分探究

（1）實(shí)驗(yàn)前如何檢查該裝置的氣密性？

（2）燃燒紅磷的目的是

（3）為證明氣體產(chǎn)物為NO，步驟c后還缺少的一步主要操作是 。

（二）產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)探究

（1）提出合理假設(shè)

假設(shè)1：產(chǎn)物中只有+2價(jià)鐵元素；假設(shè)2： ；

假設(shè)3：產(chǎn)物中既有+2價(jià)鐵元素，又有+3價(jià)鐵元素.

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明假設(shè)1成立（寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）： 。

（三）問題討論

（1）廣口瓶中熱NaOH溶液的主要作用是 。

（2）若假設(shè)3成立，且所得溶液中n（Fe2+）︰n（Fe3+）=3︰1時(shí)，則相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

咖啡酸(如圖)，存在于許多中藥，如野胡蘿卜、光葉水蘇、蕎麥等中。咖啡酸有止血作用。下列關(guān)于咖啡酸的說法不正確的是

A．咖啡酸的分子式為C9H8O4

B．1 mol咖啡酸可以和含4 molBr2的濃溴水反應(yīng)

C．1 mol咖啡酸可以和3 mol NaOH反應(yīng)

D．可以用高錳酸鉀檢驗(yàn)出咖啡酸分子中含有碳碳雙鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，某容積可變的密閉容器中，建立下列化學(xué)平衡：C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)。下列敘述中不能說明上述可逆反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A．體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

B．v正(CO)＝v逆(H2O)

C．生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2

D．1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上9月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應(yīng)mA（g）＋nB（g）pC（s）＋qD（g）反應(yīng)過程中，其他條件不變時(shí)，產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)P的關(guān)系如圖所示，請判斷下列說法正確的是

A．降溫，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B．使用催化劑可使D%有所增加

C．化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)m+n＞q

D．B的顆粒越小，正反應(yīng)速率越快，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生活和生產(chǎn)中化學(xué)知識的描述正確的是

A．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”

B．侯氏制堿法的工藝原理主要應(yīng)用了物質(zhì)熔沸點(diǎn)的差異

C．鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁

D．用蘸有濃氨水的玻璃棒檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省滕州市高三第一學(xué)期開學(xué)初檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀不宜用減壓過濾，溶液有強(qiáng)酸性、強(qiáng)堿性或強(qiáng)氧化性時(shí)，應(yīng)用玻璃纖維代替濾紙或用玻璃砂漏斗代替布氏漏斗

B．移液管吸取溶液后，應(yīng)將其垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管

C．紅外光譜儀、質(zhì)譜儀、核磁共振儀可用于測定有機(jī)物結(jié)構(gòu)，同位素示蹤法可用于研究化學(xué)反應(yīng)歷程

D．為檢驗(yàn)火柴頭中是否存在氯元素，將火柴頭浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中，加AgNO3溶液、稀硝酸溶液。若出現(xiàn)白色沉淀，說明含氯元素。

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