(12分)實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成二氧化碳、水和氮氣。按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。回答下列問題:

(1)實驗開始時,首先通入一段時間的氧氣,其理由是_                            ;

(2)以上裝置中需要加熱的儀器有______(填寫字母),操作時應(yīng)先點燃________處的酒精燈。

(3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________    ___________________。

(4)D裝置的作用是                                                         。

(5)實驗中測得氮氣的體積為V mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要的有關(guān)數(shù)據(jù)有_                     __。

          A.生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量        B.生成水的質(zhì)量

          C.通入氧氣的體積                    D.氨基酸的相對分子質(zhì)量

 

【答案】

(12分)

(1)排盡體系中的N2_;

(2) AD     D

(3)

(4) 吸收未反應(yīng)的氧氣,保證最終收集的氣體為N2

(5) ABD

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市高一下學(xué)期期中質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)Ⅰ試寫出中學(xué)階段常見的兩種制取氧氣的化學(xué)方程式:
                                                                        。
Ⅱ.實驗室中通常用MnO2作催化劑分解過氧化氫,已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用,某實驗興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下探究。請你幫助他們完成實驗報告:
(1)實驗過程:在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。
實驗現(xiàn)象:                                                  。
實驗結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2。
(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3和Cl,同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3;
丙同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl。
你認(rèn)為最不可能的是       同學(xué)的猜想,理由是                            。
(3)同學(xué)們對余下的兩個猜想,用實驗進(jìn)行了探究,并記錄如下,請你仔細(xì)分析后填表:
實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

實驗過程
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的 HCl,把帶火星的木條伸入試管.
無明顯現(xiàn)象
              
              
向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的Fe2(SO4)3,把帶火星的木條伸入試管.
試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃 
              
              

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省羅定市高一下學(xué)期期中質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)Ⅰ試寫出中學(xué)階段常見的兩種制取氧氣的化學(xué)方程式:

                                                                          。

Ⅱ.實驗室中通常用MnO2作催化劑分解過氧化氫,已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用,某實驗興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下探究。請你幫助他們完成實驗報告:

(1)實驗過程:在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。

實驗現(xiàn)象:                                                   。

實驗結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2。

(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3和Cl,同學(xué)們提出以下猜想:

甲同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;

乙同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3

丙同學(xué)的猜想:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl。

你認(rèn)為最不可能的是        同學(xué)的猜想,理由是                             。

(3)同學(xué)們對余下的兩個猜想,用實驗進(jìn)行了探究,并記錄如下,請你仔細(xì)分析后填表:

實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論

實驗過程

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的 HCl,把帶火星的木條伸入試管.

無明顯現(xiàn)象

               

              

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的Fe2(SO4)3,把帶火星的木條伸入試管.

試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃 

              

              

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案