在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A、v(N2=v(NH3
B、單位時(shí)間內(nèi)3mol H-H鍵斷裂,同時(shí)2mol  N-H鍵斷裂
C、n(N2):n(H2):(NH3)=1:3:2
D、反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答: 解:A、速率之比不等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故A錯(cuò)誤;
B、單位時(shí)間內(nèi)3molH-H鍵斷裂,同時(shí)6molN-H鍵斷裂才達(dá)平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),三者的物質(zhì)的量之比可能是1:3:2,也可能不是,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變,說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卜尼的中間體.已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)龍膽酸甲酯的分子式為
 

(2)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述中,不正確的是
 
(填字母).
A.不能發(fā)生消去反應(yīng)
B.難溶于水
C.能與濃溴水反應(yīng)
D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
(3)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某銅銀合金的成分,將30g的合金完全溶解于80mL 13.5mol?L-1 的濃硝酸中,完全反應(yīng)后收集到氣體為6.72L,并測(cè)得溶液的c(H+)=1mol?L-1 ,假使反應(yīng)后溶液的體積仍然為80mL.
(1)收集到的氣體的主要成分是
 
;
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量是
 

(3)合金中銀的質(zhì)量百分含量是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子式為C11H12O4
B、苯環(huán)上的一氯代物有2種
C、分子中所有的碳原子可能共平面
D、能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

α-鳶尾酮香料的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、α-鳶尾酮可與某種酚互為同分異構(gòu)體
B、1 mol α-鳶尾酮最多可與3molH2加成
C、α-鳶尾酮可發(fā)生加成反應(yīng)、消去、氧化反應(yīng)
D、α-鳶尾酮經(jīng)加氫→消去→加氫三步反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201503/269/ce2614d6.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H<0,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、其他條件不變,加催化劑與不加催化劑其△H相同
B、當(dāng)達(dá)到平衡,向體系中充入CO2其平衡向左移動(dòng)
C、理論上該反應(yīng)可設(shè)計(jì)成燃料電池,H2O(g)在正極上發(fā)生還原反應(yīng)
D、平衡混合氣體通入NaOH溶液恰好反應(yīng),升高溫度溶液堿性增強(qiáng),其pH一定增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X+Y?2Z,已知反應(yīng)中X、Y、Z的起始濃度分別為0.1mol/L,0.2mol/L,0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是( 。
A、Z為0.3mol/L
B、Y為0.35mol/L
C、X為0.2mol/L
D、Z為0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)按如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系每一個(gè)轉(zhuǎn)化都能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
選項(xiàng)
ASSO2H2SO4SO3
BCO2Na2CO3NaHCO3CaCO3
CN2HNO3NO2NH3
DSiO2Na2SiO3H2SiO3CaSiO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組粒子中屬于同位素的是( 。
A、16O和18O
B、H2O和D2O
C、H2和D2
D、24Mg和24Na

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