分析 使溶液由黃色變成藍(lán)色,應(yīng)使平衡向左移動(dòng),能夠使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的措施都是可以的.
解答 解:使溶液由黃色變成綠色或藍(lán)色,應(yīng)使平衡向左移動(dòng),能夠使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的措施即可.
根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,可以加入硝酸銀溶液,使之和氯離子反應(yīng)來(lái)減少氯離子的濃度,使得平衡左移;
根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,加入水稀釋?zhuān)胶庀蛑x子數(shù)目增加的方向進(jìn)行,即向著逆反應(yīng)方向進(jìn)行.
故答案為:加入硝酸銀溶液;加水稀釋?zhuān)?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,難度不大,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,注意化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用和掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a電極為該電池負(fù)極 | |
B. | 電池工作時(shí),燃料電池內(nèi)部H+從a電極移向b電極 | |
C. | 電池工作時(shí),a電極反應(yīng)式:CH3OCH3-12e-+3H2O═2CO2↑+12H+ | |
D. | O2在b電極上得電子,電極反應(yīng)式:O2+4e-+2H2O═4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2C2H6(g)+7O2(g)═4CO2(g)+6H2O(g)△H=-2119.6kJ/mol | |
B. | C2H6(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO(g)+3H2O(g)△H=-1559.8kJ/mol | |
C. | C2H6(g)+$\frac{7}{2}$O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1559.8kJ/mol | |
D. | C2H6(g)+$\frac{7}{2}$O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1559.8kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6.02×1022個(gè)H2SO4分子在水中可電離生成2NA個(gè)H+ | |
B. | 在0℃、101 kPa時(shí),22.4 L氫氣中含有NA個(gè)氫原子 | |
C. | 14 g氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子 | |
D. | NA個(gè)一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S | B. | SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S | ||
C. | SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、S | D. | SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、S |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積:④<①<②<③ | B. | 密度:①<④<③<② | ||
C. | 質(zhì)量:④<①<③<② | D. | 氫原子數(shù):②<④<③<① |
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