某地產(chǎn)孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3。

(1)試寫(xiě)出該孔雀石高溫分解的化學(xué)方程式：__________________________________________。

(2)試以(1)中所得金屬氧化物為原料，分別采用濕法冶煉和高溫冶煉的方式制取金屬銅。供選擇的試劑有：①木炭�、阼F屑　③生石灰�、芟2SO4，不得另選其他試劑，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A．濕法冶煉：________________________________________________________________________；

B．高溫冶煉：________________________________________________________________________。


解析　孔雀石受熱發(fā)生分解反應(yīng)[實(shí)際上為Cu(OH)2、CuCO3的分解反應(yīng)]：Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O↑＋CO2↑。由CuO煉銅，可用焦炭還原法：C＋2CuO2Cu＋CO2↑，當(dāng)然也可用鋁熱還原法；Cu2(OH)2CO3和CuO都不溶于水，但溶于硫酸，可以采用濕法煉銅。

答案　(1)Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O↑＋CO2↑

(2)A：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O、Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu

B：2CuO＋C2Cu＋CO2↑(或CuO＋CCu＋CO↑)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某有機(jī)物能水解生成兩種有機(jī)物，還能通過(guò)加聚反應(yīng)生成高聚物，這種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)中一定具備的基團(tuán)有(　　)

A．①③④                              B．①③⑤

C．②③④                              D．③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20世紀(jì)90年代初，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段，它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無(wú)毒害原材料，最大限度地節(jié)約能源，在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無(wú)污染。

(1)下列各項(xiàng)屬于“綠色化學(xué)”要求的是(　　)

A．處理廢棄物  B．治理污染點(diǎn)

C．減少有毒物  D．杜絕污染源

(2)在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中，某省為籌建一大型化工基地，征集到下列方案，其中你認(rèn)為可行的是(　　)

A．建在西部干旱區(qū)可以脫貧致富

B．應(yīng)建在水資源豐富和交通方便且遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)

C．企業(yè)有權(quán)自主選擇廠址

D．不宜建在人口稠密的居民區(qū)

(3)某化工廠排放的污水中含有Mg2＋、Fe3＋、Cu2＋、Hg2＋四種離子。甲、乙、丙三位學(xué)生分別設(shè)計(jì)了從該污水中回收純凈的金屬銅的方案。

甲：污水

在能制得純銅的方案中，哪一步操作會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染？________。應(yīng)增加哪些措施防止污染？________________________________________________________。

(4)CO2的含量增多時(shí)會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，________等氣體也是造成“溫室效應(yīng)”的常見(jiàn)氣體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的幾種方式。小圓球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

(1)它們同屬于有機(jī)物中的________類，其中烷烴有________。

(2)在結(jié)構(gòu)上B與A的主要不同是________________________；B應(yīng)屬于烴的類別是________。

(3)寫(xiě)出上圖中為烯烴的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，并簡(jiǎn)述你是怎樣從上圖中識(shí)別烷烴和烯烴的：__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1988年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英)，以表彰他們?cè)诶碚摶瘜W(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實(shí)驗(yàn)和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命的變化。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)化學(xué)

B．化學(xué)不再需要實(shí)驗(yàn)

C．化學(xué)不做實(shí)驗(yàn)，就什么都不知道

D．未來(lái)化學(xué)的方向還是經(jīng)驗(yàn)化學(xué)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三聚氰胺(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示)是一種重要的化工原料，可用于阻燃劑、水泥減水劑和高分子合成等領(lǐng)域。一些不法分子卻往牛奶中加入三聚氰胺，以提高奶制品的含氮量。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．三聚氰胺是一種蛋白質(zhì)

B．三聚氰胺是高分子化合物

C．三聚氰胺分子中含有碳碳雙鍵

D．三聚氰胺的分子式為C3H6N6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


CH4與Cl2反應(yīng)的機(jī)理是①Cl2·Cl＋·Cl�、�·Cl＋CH4—→·CH3＋HCl　③·CH3＋Cl2—→

·Cl＋CH3Cl

則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．可以得到純凈的CH3Cl

B．產(chǎn)物中最多的是HCl

C．該反應(yīng)需一直光照

D．產(chǎn)物中CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4物質(zhì)的量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X，其相對(duì)分子質(zhì)量為46，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 13.0%。

(1)X的分子式是________。

(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。

(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y，Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________________________________________。

(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z。在加熱和濃硫酸作用下，X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W，若184 g X和120 g Z反應(yīng)能生成106 g W，計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于糖類的敘述正確的是(　　)

A．含有C、H、O三種元素的有機(jī)物叫糖類

B．糖類物質(zhì)均能與銀氨溶液在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成銀鏡

C．糖類物質(zhì)都有甜味

D．糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物，是動(dòng)、植物所需能量的重要來(lái)源

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