【題目】

1)準確稱取燒堿樣品5.0g,將樣品配成250mL的待測液。

2)取10.00mL待測液,用 量取注入錐形瓶中。(填儀器)

3)用0.2000mol/L標準鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液, 滴定時左手旋轉(zhuǎn) 的玻璃活塞,右手不停地搖動 ,兩眼注視 ,直到滴定終點。

4)根據(jù)下列測定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計算待測燒堿溶液的濃度: 。

滴定次數(shù)

待測液體積/mL

標準鹽酸體積/mL

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

10.00

0.50

20.40

第二次

10.00

4.00

24.10

第三次

10.00

4.20

25.70

5)根據(jù)上述測定數(shù)據(jù),分析得到合理數(shù)據(jù),計算燒堿的純度 。

【答案】2)堿式滴定管;

3)酸式滴定管的玻璃活塞;錐形瓶;錐形瓶中溶液顏色的變化;

40.4000molL-1;(580%

【解析】試題分析:(2)待測液是堿性溶液,應(yīng)盛放在堿式滴定管中,故答案為:堿式滴定管;

3)用0.2000mol/L標準鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液,滴定時左手旋轉(zhuǎn)酸式滴定管的玻璃活塞,右手不停地搖動錐形瓶,滴定時,兩眼注視錐形瓶中溶液顏色的變化,以便準確判斷終點的到達,故答案為:酸式滴定管的玻璃活塞;錐形瓶;錐形瓶中溶液顏色的變化;

4)第3次實驗誤差太大,V(標準)=[(20.40-0.50)+(24.10-4.00)]mL÷2=20.00mLc(待測)===0.4000molL-1,故答案為:0.4000molL-1;

5)則m=cVM=0.4000molL-1×0.25L×40g/mol=4.00g,ω(NaOH)=×100%=80%,故答案為:80%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】將足量X氣體通入Y溶液中,實驗結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象一致的組合是

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

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【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑.請選用適當?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品.用圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑.

(1)填寫表中空格:

已知A中放有碳酸鈣,分液漏斗裝稀鹽酸

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和 溶液

C

石棉絨與

與CO2反應(yīng),產(chǎn)生O2

D

(2)為了達到實驗?zāi)康模?/span> (填“需要”或“不需要”)在B裝置之后增加一個吸收水蒸氣的裝置;

(3)試管F中收集滿氣體后,下一步實驗操作是:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷在光照的條件下與氯氣混和,最多可以生成幾種物質(zhì)

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從碘水中分離出I2,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母);該分離方法的名稱為 。

(2)A中裝置①的名稱是_________________,該裝置通常不選擇球形冷凝管和蛇形冷凝管的原因是:__________________

下列操作與上圖A采用同一原理的是____________(填選項代號)

(3)利用裝置C對過濾所得的固體洗滌的具體操作方法是:______________________

(4)海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:

問題1:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:

①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液;

③加入過量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;

⑤溶解;⑥過濾;⑦蒸發(fā)。

正確的操作順序是_____________(填寫序號字母)。

a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦

問題2:若在實驗室中模擬由海水到氯化鈉晶體的過程,則用到的主要裝置是 (從給定的四種裝置中選擇)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是298K N2H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。下列敘述不正確的是( )

A該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH = -92kJ·mol-1

Bb曲線是加入催化劑時的能量變化曲線

C加入催化劑, 該化學(xué)反應(yīng)的活化能和反應(yīng)熱都改變

D在溫度體積一定的條件下, 通入lmol N23molH2 反應(yīng)后放出的熱量為Q1kJ, 若通入2mol N26mol H2 反應(yīng)后放出的熱量為Q2kJ 184>Q2 >2Q1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,A與B之間的反應(yīng)不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同)。

請回答下列問題:

(1)若A是氣態(tài)單質(zhì),D是一種強堿。

①物質(zhì)B為 (填化學(xué)式)

②將化合物C加入石蕊試液中的現(xiàn)象 _。

(2)若C是一種氣體,D是一種強酸。

①寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。某同學(xué)為了驗證該觀點是否正確,用如圖所示裝置進行實驗。

裝置I中的試劑為______________;實驗過程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)下列描述正確的是 (填寫序號)

A.濃硝酸和液溴均保存在棕色試劑瓶中,其目的是防止揮發(fā)

B.容量瓶、分液漏斗在使用時需要檢驗是否漏水

C.海帶提碘實驗中,灼燒海帶時需要用到的儀器有玻璃棒、蒸以皿、泥三角、三腳架、酒精燈

D.向含有Fe2+FeCl3溶液中通入Cl2或滴加H2O2均可除去Fe2+

E.檢驗Na2SO3固體是否被氧化:

試樣沉淀不溶解

2)某興超小組采用如圖所示裝置制取SO2,并制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2已知硫代硫酸鈉受熱、遇酸易分解,回答下列問題:

①b中反應(yīng)的離子方程式為 ,c中試劑為

反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,此渾濁物是 (寫物質(zhì)名稱)

③d中的試劑為

為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO2,不能過量,原因是 。

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【題目】食品腐敗的原因之一是因為有氧氣存在而發(fā)生氧化反應(yīng)。因此,吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長食品的保質(zhì)期。下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來吸收掉盒內(nèi)的氧氣,延長食品的保質(zhì)期的是( )

A.紅磷 B.固體燒堿 C.鐵粉 D.生石灰

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