(12分)某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加 。
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱。
回答下列問題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是: 。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用 。(最簡單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是 。
(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):
①___________________________;
②___________________________。
(1) FeCl3飽和溶液。
(2)FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(膠體)。
(3)丁達(dá)爾現(xiàn)象。
(4)滲析。
(5)丁達(dá)爾效應(yīng);能夠透過濾紙
解析試題分析:(1) Fe(OH)3膠體的制備方法:①將蒸餾水加熱煮沸;②在沸水中滴加FeCl3飽和溶液;
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱,即得到Fe(OH)3膠體。注意不是在氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液來制備Fe(OH)3膠體。
(2)制備Fe(OH)3膠體化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(膠體)---不能用沉淀符號。
(3)用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分溶液和膠體。若生成了Fe(OH)3膠體則可以發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。 (4)Fe(OH)3 膠體提純采用的方法一般用滲析。
(5)Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì):丁達(dá)爾效應(yīng);能夠透過濾紙。
考點(diǎn):Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì)
點(diǎn)評:此題立意考查Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì),是一個(gè)基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省陸河外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加 。
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱。
回答下列問題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是: 。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用 。(最簡單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是 。
(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):
①___________________________;
②___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市陸河外國語學(xué)校高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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