分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的—種常用科學(xué)方法, 下列分類合理的是
①根據(jù)反應(yīng)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
②根據(jù)在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
③根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為—元酸、二元酸等
④根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、濁液和膠體
⑤根據(jù)是否含氧元素來確定物質(zhì)是否為氧化物
①②③④ B.①②⑤ C.①③④ D.①④
D
【解析】
試題分析:①氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為電子的轉(zhuǎn)移,則根據(jù)反應(yīng)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng);②質(zhì)是指在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,非電解質(zhì)是指在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔,所以根?jù)在水溶液里或者熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電可將純凈物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì);③根據(jù)酸分子能電離出的氫離子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等,如H3BO3,1個(gè)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)為3個(gè),但電離出1個(gè)氫離子,屬于一元酸;④是根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小將混合物分為溶液、膠體、濁液;⑤氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,如氧氣含氧元素,但只含氧元素不屬氧化物而是單質(zhì)。
考點(diǎn):物質(zhì)的分類
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)試劑的保存方法,正確的是( )
A.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中
B.少量的鈉保存在水中
C.氫氧化鈉溶液保存在具磨口玻璃塞的試劑瓶中
D.FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.化學(xué)的主要目的就是制備出大量的人工合成元素
B.向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分、保質(zhì)期,可以在安全、合理的范圍內(nèi)使用食品添加劑
D.從自然界中提取元素的單質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質(zhì)量分別是
A.950 mL 111.2 g B.500 mL 117.0g
C.1000 mL 117.0 g D.1000 mL 111.2 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL濃度為0.50 mol/L的HCl溶液中和,則該生成物的成分是
A.Na2O B.Na2O2 C.Na2O2和NaO2 D.Na2O和Na2O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室需用90mL 2mol·L-碳酸鈉溶液。
(1)配制該溶液時(shí),根據(jù)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列儀器不可能用到的是_____(填選項(xiàng))。
A. 托盤天平 B. 燒杯 C. 膠頭滴管 D. 100ml容量瓶 E. 90ml容量瓶 F.玻璃棒
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:A.稱取碳酸鈉晶體;B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽;F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;G.塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①上述步驟的正確操作順序是 B (填寫字母)
②本實(shí)驗(yàn)稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是 g
③若定容時(shí)仰視刻度線,則所配溶液濃度 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過了刻度,處理方法是 (填選項(xiàng))。
A. 吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B. 小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C. 經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D. 重新配制碳酸鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的原理分析,正確的是
A.失電子越多,該物質(zhì)的還原性就越強(qiáng)
B.含有最高價(jià)元素的化合物一定具有強(qiáng)氧化性
C.氧化劑氧化其他物質(zhì)時(shí),本身被還原
D.某元素由化合態(tài)變成游離態(tài)一定被還原
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酸雨的說法不正確的是
A.二氧化碳的排放是形成酸雨的主要原因
B.大量燃燒含硫的化石燃料是形成酸雨的主要原因
C.酸雨的pH小于5.6
D.減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是對(duì)燃料進(jìn)行脫硫
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中滴加一定量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入硝酸,沉淀不溶解。這種溶液中( )
A.一定含SO42- B.一定含Ag+ C.可能含SO42- D.可能含CO32-
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