20.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
利用排空氣法收集CO2B.
收集氧氣C.
制備并檢驗(yàn)氫氣的可燃性D.
氨水溶于水

分析 A.二氧化碳的密度比空氣密度大;
B.氧氣不溶于水;
C.氫氣具有可燃性,不純點(diǎn)燃可發(fā)生爆炸;
D.氨氣極易溶于水.

解答 解:A.二氧化碳的密度比空氣密度大,應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣,利用向上排空氣法收集,故A錯(cuò)誤;
B.氧氣不溶于水,圖中排水法收集合理,故B正確;
C.氫氣具有可燃性,不純點(diǎn)燃可發(fā)生爆炸,不能立即點(diǎn)燃,操作不合理,故C錯(cuò)誤;
D.氨氣極易溶于水,圖中易發(fā)生倒吸,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.生產(chǎn)MnO2和Zn的工藝簡(jiǎn)化流程如圖所示(中間產(chǎn)物的固體部分已經(jīng)略去):

軟錳礦:MnO2含量≥65%;Al2O3含量為4%.閃鋅礦:ZnS含量≥80%;FeS、CuS、CdS含量各為2%.濾液B中含金屬離子:Zn2+、Mn2+、Fe2+、Al3+
試求下列問(wèn)題:
(1)步驟①中軟錳礦、閃鋅礦與硫酸溶液共熱時(shí)可析出硫,且金屬元素均轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的硫酸鹽(鐵元素以+3價(jià)存在).則其中MnO2和FeS發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3MnO2+2FeS+12H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3++3Mn2++2S+6H2O.
(2)步驟③中的MnO2也可用下列B(填字母)物質(zhì)代替(不考慮Mn2+的反應(yīng)).
A.KMnO4固體   B.H2O2  C.濃硝酸  D.新制氯水
(3)步驟⑤電解過(guò)程中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+(使用惰性電極).
(4)加入化合物X后可得純凈的ZnSO4、MnSO4溶液,X可以是ZnO或Zn(OH)2,Mn(OH)2或MnCO3,則產(chǎn)品D為H2SO4(填化學(xué)式).
(5)Ⅰ.將制得的MnO2(s)與KOH(s)、KClO3(s)按比例混合,加熱熔融(不斷攪拌)可得KCl和K2MnO4的固體混合物.
Ⅱ.再用5%的KOH溶液溶解得綠色(MnO42-的顏色)溶液;
Ⅲ.向綠色溶液中通入適量CO2后,將溶液加熱,并趁熱濾去殘?jiān)黐含MnO2(s)];
Ⅳ.將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥得紫色KMnO4晶體.
①第Ⅲ步操作中“趁熱過(guò)濾”的目的是防止溫度降低,KMnO4晶體析出導(dǎo)致產(chǎn)率下降.
②寫(xiě)出Ⅲ中生成KMnO4的化學(xué)方程式:2CO2+3K2MnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
③Ⅲ中需控制CO2的用量,若CO2過(guò)量,會(huì)使所得產(chǎn)品的純度降低,原因可能是通入過(guò)量CO2會(huì)生成溶解度小的KHCO3,隨KMnO4晶體一起析出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.對(duì)溴苯乙烯與丙烯的共聚物是一種高分子阻燃劑,具有低毒、熱穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn).完成下列填空:
(1)寫(xiě)出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)丙烯催化二聚得到2,3-二甲基-1-丁烯,B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構(gòu)體,且所有碳原子處于同一平面.寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(CH32C=C(CH32
設(shè)計(jì)一條由2,3-二甲基-1-丁烯制備B的合成路線
(合成路線常用的表示方式為:A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$B…$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)試劑}$目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.判斷下列說(shuō)法,正確的是⑤⑥
①某有機(jī)物完全燃燒后生成二氧化碳和水,說(shuō)明該有機(jī)物中必定含有C、H、O3種元素
②煤的干餾是化學(xué)變化,石油分餾也是化學(xué)變化,煤的氣化是物理變化
③淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)可以作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被人利用和吸收
④將蔗糖放入試管中,加水和稀硫酸震蕩,水溶加熱5分鐘,取水3ml加入新制的Cu(OH)2,加熱后沒(méi)有看到磚紅色物質(zhì)出現(xiàn),這是因?yàn)榧訜釙r(shí)間不夠;
⑤油脂在堿性條件下水解反應(yīng)成為皂化反應(yīng)
⑥聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等高分子化合物都是由加聚反應(yīng)制得的
⑦海水淡化的主要方法是蒸餾法、電滲析法、離子交換法等.其中蒸餾法歷史最久,技術(shù)和工藝成熟且成本低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知下列熱化學(xué)方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ•mol-1
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ•mol-1
則下列關(guān)于Fe3O4(s)被CO還原成Fe(s)和CO2的熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)中正確的是( 。
A.Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2△H=-14kJ•mol-1
B.Fe3O4(s)+4CO(g)=3Fe(s)+4CO2(g)△H=-22kJ•mol-1
C.Fe3O4(s)+4CO(g)=3Fe(s)+4CO2(g)△H=+14kJ•mol-1
D.Fe3O4(s)+4CO(g)=3Fe(s)+4CO2(g)△H=-14kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.結(jié)合元素周期表和周期律的相關(guān)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.短周期主族元素原子的最外層電子數(shù)都等于元素的最高化合價(jià)
B.多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量較高
C.同周期第ⅡA族與第ⅢA族的元素原子序數(shù)之差不一定為1
D.元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過(guò)渡元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
  周期
IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAA0
2
3
4
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):④Mg;⑫Br.
(2)畫(huà)出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:⑤;⑪
(3)在①~⑫元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是K,非金屬性最強(qiáng)的元素是F,最不活潑的元素是Ar.(均填元素符號(hào))
(4)元素⑦與元素⑧相比,非金屬性較強(qiáng)的是Cl(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是b.
a.常溫下⑦的單質(zhì)和⑧的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.⑧的氫化物比⑦的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下⑦和⑧的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)第三周期中原子半徑最大的元素跟它同周期中原子半徑最小的元素(稀有氣體除外)可以形成離子(填離子或共價(jià))化合物.
(6)元素⑥是構(gòu)成地殼的主要元素之一,其氧化物是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料,該氧化物的化學(xué)式為SiO2該氧化物中含有的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵(填“離子”或“共價(jià)”)
(7)元素①是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,是蛋白質(zhì)的重要成分.其氫化物常用作制冷劑,該氫化物的電子式為:;在一定條件下,若將元素①的單質(zhì)和氫氣的混合氣體通入4L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),半分鐘后測(cè)得生成物的物質(zhì)的量為1.4mol,則用元素①的單質(zhì)表示的反應(yīng)速率為0.35mol/(L.min).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),在其他條件不變的情況下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)放出的熱量也一定發(fā)生變化
B.改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D.若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣.進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如圖:
(1)上述儀器的正確連接順序?yàn)椋ㄌ罡鹘涌谔幍淖帜福篍CDABHGF.
(2)裝置中飽和食鹽水的作是除去氯氣中的氯化氫.
(3)NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(4)常用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生.如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到試紙變藍(lán).

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同步練習(xí)冊(cè)答案