現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末的混合物,在高溫下使之充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體分為兩等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假定反應(yīng)前后溶液的體積不變):
①向其中一份固體中加入100 mL 2.0mol?L-1的NaOH溶液,加熱使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)得溶液中的c(OH-)=1mol?L-1
②向另一份固體中加入100 mL 4.0 mol?L-1的HCl溶液,使固體全部溶解,測(cè)得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽(yáng)離子且c(H+)=0.1mol?L-1則產(chǎn)生的氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為  (     )

A.2.856L B.2.448L C.2.688L D.2.352L

A

解析試題分析:在第一份中,根據(jù)反應(yīng)方程式可知:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑  n(Al)=n(OH-) =0.1L×1mol/L=0.1mol;在另一份溶液中,根據(jù)電荷守恒可得:2n(Fe2+)+3n(Al3+) +n(H+)=n(Cl-)。2n(Fe2+) +3×0.1+0.1×0.1=0.1×4,解得n(Fe2+)=0.095mol。Al失去的電子與Fe3+、H+得到的電子的物質(zhì)的量相等,所以H+得到的電子產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量是:(0.1×3-0.045)÷2mol="0.1275mol." 則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.1275mol×22.4L/mol=2.856L  。因此選項(xiàng)是A。 
考點(diǎn):考查元素及化合物的性質(zhì)、守恒法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外小組學(xué)生對(duì)Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

操 作
現(xiàn) 象
取0.1 mol/L的FeBr2溶液10 mL,測(cè)溶液的pH
pH試紙變紅(約為4)

。_(kāi)始通入100 mL(折合標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃;
ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色;
iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色
 
(1)用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2的化學(xué)方程式是                                  。
(2)pH≈4的原因是                                 (用化學(xué)用語(yǔ)表示)。
(3)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃。某學(xué)生猜測(cè)可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br氧化為Br2,使溶液呈黃色。證明原因①的實(shí)驗(yàn)方案是       ;證明原因②的實(shí)驗(yàn)方案是                               。
(4)現(xiàn)象ⅱ中,溶液變?yōu)樽攸S色。部分學(xué)生猜測(cè)①:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Cl2又繼續(xù)氧化Br生成Br2。部分學(xué)生猜測(cè)②:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+將Br氧化生成Br2。某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)完成下列表格:
由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                
試管
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
a
取2 mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩
 
 
Cl2的氧化性強(qiáng)于Fe3+
b
取2 mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩
CCl4層沒(méi)有明顯變化
 
 
c
                                
CCl4層由無(wú)色變?yōu)槌赛S色
Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32?、SO42?、NO3?中的幾種。①加入鋁片,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體;②加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如下圖所示。則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.溶液中一定不含CO32?,可能含有SO42?和NO3?
B.在滴加NaOH溶液物質(zhì)的量為0.5至0.7mol時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng)為:Al3++4OH-=[Al(OH)4]-
C.溶液中的陽(yáng)離子只有H+、Mg2+、Al3+
D.n(H+)∶n(NH4+)∶n(Mg2+) =2∶4∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用下圖所示裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />

A.用甲圖裝置證明密度ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水)     
B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C.用丙圖裝置制取金屬錳
D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

美國(guó)“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.合金的熔點(diǎn)一般比組分金屬低
B.鋁鈉合金若投入一定量的水中可得無(wú)色溶液,則n(Al)≤n(Na)
C.鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,會(huì)有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出
D.若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,放出的H2越多,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不能由兩種單質(zhì)直接化合生成的是

A.FeS B.FeCl3 C.CuS D.Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知在酸性條件下能發(fā)生下列反應(yīng):Cu→ Cu+Cu2(未配平)。NH4CuSO3與足量的2mol·L-1硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紫紅色金屬生成;②有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③溶液呈藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說(shuō)法一定合理的是

A.該反應(yīng)顯示硫酸具有酸性 B.NH4CuSO3中硫元素被氧化
C.刺激性氣味的氣體是二氧化硫 D.反應(yīng)中硫酸作氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是

A.Ca(ClO)2(aq)HClO(aq)HCl(aq)
B.H2SiO3SiO2SiCl4
C.Al2O3NaAlO2(aq)Al(OH)3
D.Fe2O3Fe2(SO4)3(aq)無(wú)水Fe2(SO4)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

常溫常壓下,將一定質(zhì)量的Fe、Fe2O3、Fe3O4的混合物平均分成兩份,一份溶于足量稀硝酸中恰好完全反應(yīng),生成0.1 mol NO氣體, 將另一份溶于足量稀鹽酸中生成一定量氣體,向兩次反應(yīng)后溶液中加入硫氰化鉀溶液,溶液顏色均無(wú)明顯變化,則固體溶于鹽酸后生成氣體的體積為(   )

A.2240mLB.3360mLC.3675mLD.4480mL

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