由苯作原料不能經(jīng)一步化學(xué)反應(yīng)制得的是(　　)

A．硝基苯               B．環(huán)己烷

C．苯酚                 D．溴苯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機物分子中最多有多少個原子共面(　　)

A．12　　　　B．16　　　　C．20　　　　D．24

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜方案正確的是(　　)

選項

被提純的物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑

除雜方法

A

CO2(g)

SO2(g)

飽和NaHSO4溶液、濃H2SO4

洗氣

B

NH4Cl(aq)

Fe3＋(aq)

NaOH溶液

過濾

C

Cl2(g)

HCl(g)

飽和NaHCO3溶液、濃H2SO4

洗氣

D

Na2CO3(s)

NaHCO3(s)

—

灼燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請回答：

（1）寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式：                                     。

（2）試劑X是         。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是          。

（3）進行步驟Ⅱ時，該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少，可采取的改進措施是                                     。

（4）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計以下三種途徑：

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式                                  ，請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分子式為C5H12O的有機物，它的同分異構(gòu)體中，經(jīng)氧化可生成醛的有(　　)

A．4種               B．3種

C．2種               D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知苯環(huán)上由于取代基的影響，使硝基鄰位上的鹵原子的反應(yīng)活性增強，現(xiàn)有某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下：

1 mol該有機物與足量的氫氧化鈉溶液混合并共熱，充分反應(yīng)后最多可消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量為(　　)

A．5 mol                  B．6 mol

C．7 mol                  D．8 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


)固定和利用CO2能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體。CO2與化合物Ⅰ反應(yīng)生成化合物Ⅱ，與化合物Ⅲ反應(yīng)生成化合物Ⅳ，如反應(yīng)①和②所示(其他試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略)。

反應(yīng)①：

　

Ⅱ

(1)化合物Ⅰ的分子式為________，1 mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗________mol O2。

(2)由通過消去反應(yīng)制備Ⅰ的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(注明反應(yīng)條件)。

(3)Ⅱ與過量C2H5OH在酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)，生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為

________________________________________________________________________。

(4)在一定條件下，化合物Ⅴ能與CO2發(fā)生類似反應(yīng)②的反應(yīng)，生成兩種化合物(互為同分異構(gòu)體)，請寫出其中任意一種化合物的結(jié)構(gòu)簡式： __________________________

________________________________________________________________________。

(5)與CO2類似，CO也能被固定和利用。在一定條件下，CO、和H2三者發(fā)生反應(yīng)(苯環(huán)不參與反應(yīng))，生成化合物Ⅵ和Ⅶ，其分子式均為C9H8O，且都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，下列關(guān)于Ⅵ和Ⅶ的說法正確的有________________(雙選，選字母)。

A．都屬于芳香烴衍生物

B．都能使溴的四氯化碳溶液褪色

C．都能與Na反應(yīng)放出H2

D．1 mol Ⅵ或Ⅶ最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按如圖所示進行鐵腐蝕的實驗，一周后觀察：

(1)若試管中液面上升，發(fā)生的是________腐蝕，電極反應(yīng)為：

正極_________________________________________________________；

負極___________________________________________________________。

(2)若試管中液面下降，發(fā)生的是____________腐蝕，電極反應(yīng)為：正極

________________________________________________________________________；

負極________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


．現(xiàn)擬用下圖所示裝置(尾氣處理部分略)來制取一氧化碳，并用以測定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量。

(1)制備一氧化碳的化學(xué)方程式是___________________。

(2)實驗中，觀察到反應(yīng)管中發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；尾氣的主要成分是_________。

(3)反應(yīng)完成后，正確的操作順序為________(填字母)

a．關(guān)閉漏斗開關(guān)   b．熄滅酒精燈1  c．熄滅酒精燈2

(4)若實驗中稱取銅粉樣品10.0 g，充分反應(yīng)后，反應(yīng)管中剩余固體的質(zhì)量為9.6 g，則原樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為________。

(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑，設(shè)計一個測定樣品中金屬銅質(zhì)量分數(shù)的最佳方案：

①設(shè)計方案的主要步驟是(不必描述操作過程的細節(jié))__________；

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

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