A、分別加入鐵片 |
B、分別加入蔗糖 |
C、分別滴在紙上 |
D、分別加入BaCl2溶液 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鑒別白糖水和食鹽溶液,可以不用任何試劑 |
B、鑒別Al(OH)3膠體(無色)和食鹽水,可以不用任何試劑 |
C、鑒別粉筆末與水、豆油與水組成的濁液,可以不用任何試劑 |
D、鑒別NaCl與CuSO4兩種溶液,可以不用任何試劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)電池負(fù)極消耗mg氣體時(shí),電解池陽極同時(shí)有mg氣體生成 |
B、電池的正極反應(yīng)式為:O2十2H2O十4e-=4OH- |
C、電解后c(Na2CO3)變小 |
D、電池中c(KOH)不變;電解池中溶液pH變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)是取代反應(yīng) |
B、和羥基扁桃酸是同系物 |
C、每個(gè)羥基扁桃酸分子中至少有個(gè)12原子共平面 |
D、1 mol羥基扁桃酸最多分別能和1mol NaHCO3、2mol NaOH、3mol Na、4mol H2發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
放電 |
充電 |
A、電池充電時(shí),氫元素被還原 |
B、電池放電時(shí),鎳元素被氧化 |
C、電池放電時(shí),氫氣在負(fù)極反應(yīng) |
D、電池放電時(shí),電池負(fù)極周圍溶液的堿性減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液的溫度 |
B、鎂條的表面積 |
C、Cl-的濃度 |
D、H+的濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
編號(hào) | 儀器 | 藥品 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 托盤天平(帶砝碼)、250mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙、玻玻棒 | NaOH固體、蒸餾水 | 配制250mL一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 |
B | 分液漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞 | 稀硫酸、碳酸鈉、硅酸鈉溶液 | 證明非金屬性:S>C>Si |
C | 堿式滴定管、酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、錐形瓶 | 己知濃度的NaOH溶液、待測鹽酸、蒸餾水、白紙 | 測定稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度 |
D | 鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、大試管、集氣瓶、導(dǎo)管及橡皮塞 | 氯化銨 | 制取氨氣 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在高溫下,將氯化銨晶體加入處于平衡狀態(tài)的合成氨反應(yīng)時(shí),平衡不發(fā)生移動(dòng) |
B、在密閉容器中,當(dāng)CaCO3(s)?CaO(s)+CO2(g)處于平衡狀態(tài)時(shí),再加入Na2O2固體CaCO3的量會(huì)減少 |
C、有固體參加的可逆反應(yīng)達(dá)平衡后,若改變壓強(qiáng),不會(huì)影響平衡的移動(dòng) |
D、在合成氨反應(yīng)中,使用催化劑能提高反應(yīng)速率,使氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,從而增加氨的產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com