【題目】下列說法正確的是( 。

A.Na2O2吸收 CO2 產生 O2,可用作呼吸面具供氧劑

B.ClO2 具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒

C.碘化鉀可用作加碘食鹽的添加劑

D.鎂是優(yōu)質的耐高溫材料

【答案】A

【解析】

A.過氧化鈉與水、二氧化碳反應生成氧氣,所以可以做呼吸面具供氧劑,故A正確;

BClO2 具有強氧化性,能夠使蛋白質變性,可以用作殺菌消毒劑,故B錯誤;

C.加碘食鹽加入的為碘酸鉀,不是碘化鉀,故C錯誤;

D.鎂熔點低,能在空氣中燃燒,不能用于耐高溫材料,氧化鎂具有較高熔點,為良好的耐高溫材料,故D錯誤;

故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸和氫氧化鈉是工業(yè)上重要的化工原料,也是實驗室里常見的試劑.
(1)測定中和熱.
(i)寫出稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應表示中和熱的熱化學方程式(中和熱數(shù)值為57.3kJ/mol):
(ii)取50mL 0.5mol/L HCl溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液進行測定,但實驗數(shù)值小于57.3kJ/mol,原因可能是(填序號).
A.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定鹽酸的溫度
B.量取鹽酸的體積時仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
D.實驗裝置保溫、隔熱效果差
(2)酸堿中和滴定.
(i)某學生用已知物質的量濃度的鹽酸測定未知物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑.實驗中不必用到的是
A.酸式滴定管 B.容量瓶 C.錐形瓶 D.鐵架臺
(ii)用標準的鹽酸滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視 . 當時,即停止滴定.
(iii)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:已知用c(HCl)=0.10mol/L
的鹽酸標定25mL的氫氧化鈉溶液,測得c(NaOH)mol/L

(iv)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是(填序號).
A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
B.堿式滴定管未用待測液潤洗就直接注入待測氫氧化鈉溶液
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學設計如下實驗方案:

(1)操作①為________;

(2)操作②~④加入的試劑可以為________;

(3)如何判斷SO已除盡,簡述實驗操作____________________

__________________________________________________________;

(4)實驗過程中產生的多次沉淀________(填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由是

__________________________________________________________。

(5)該同學設計的實驗方案________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用氨催化氧化制硝酸
(1)Ⅰ由氨氧化劑制備硝酸的第一步反應的化學方程式
(2)由于二氧化氮不能被水完全吸收,因此生成的氣體須經(jīng)過多次氧化、吸收的循壞操作,使其充分轉化為硝酸(如果不考慮生產過程中的其他損失) ①從理論上分析,要使氨氣完全轉化為硝酸,則原料氨氣和氧氣物質的量的投料比至少為
②如果按理論上的原料比將原料放在一個具有反應條件的密閉容器中進行,所有物質不與外界交換,則最后所得溶液的質量分數(shù)為
Ⅱ.某學習小組為了模擬工業(yè)上氨氧化制硝酸,用下列儀器進行實驗:

C裝置可以加熱,回答下列問題:
(3)裝置圖中虛線方框內必要儀器的名稱和所盛試劑分別為
(4)A處的玻璃導管設置成可上下抽動的原因
(5)實驗中在D中觀察到的實驗現(xiàn)象是
(6)E的作用是 , E中倒置漏斗可防倒吸,能防倒吸原因是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:
H2(g)+ O2(g)═H2O(l)△H=﹣285.8kJ/mol;
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=﹣2220.0kJ/mol;
H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ/mol.
(1)寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學方程式:
(2)實驗測得H2和C3H8的混合氣體共5mol,完全燃燒生成液態(tài)水時放熱6262.5kj,則混合氣體中H2和C3H8的體積比為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物A有如圖所示的轉化關系
已知①有機物B是芳香烴的含氧衍生物,其相對分子質量為108,B中氧的質量分數(shù)為14.8%
②CH3CH2COOH+Cl2 +HCl
③G分子結構中含有3個六元環(huán)
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)有機物F中官能團的名稱是
(2)A的名稱是
(3)條件Ⅲ 為 , F→G的反應類型為 , G的結構簡式為
(4)寫出一種檢驗M中官能團的化學方程式
(5)R是N的同系物,相對分子質量比N大14,R有多種同分異構體,則同時符合下列條件的同分異構體有種,其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為3:2:2:1的有機物結構簡式為 . a.含有笨環(huán) b.能發(fā)生銀鏡反應 c.遇FeCl3溶液不顯紫色 d.不含醚鍵
(6)寫出下列轉化的化學方程式:F→E

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaCl晶體的晶胞如圖,已知氯化鈉的摩爾質量為M g·mol-1,晶體中最鄰近的鈉離子和氯離子中心間的距離為a cm,晶體的密度為b g·cm-3。則下列敘述正確的是 ( )

A.每個Na周圍最近且等距離的Cl所圍成的空間構型為正六面體

B.每個Na周圍最近且等距離的Na有6個

C.阿伏加德羅常數(shù)NA的值可表示為

D.阿伏加德羅常數(shù)NA的值可表示為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:
P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=﹣2983.2kJ/mol
P(紅磷,s)+ O2(g)═ P4O10(s)△H=﹣738.5kJ/mol
試寫出白磷轉化為紅磷的熱化學方程式;白磷的穩(wěn)定性比紅磷(填“高”或“低”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡,是保障人體健康的基礎.
①人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補充.如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指(填選項字母).
A.單質 B.原子 C.元素 D.離子
②被霉菌污染的糧食會產生黃曲霉素(C17H12O6),人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥.黃曲霉素屬于(填“無機物”或“有機物”),
③由于化學物質使用不當,給人印象不佳的化學名詞越來越多:蘇丹紅、三聚氰胺、….下列做法不會危及人體健康的是(填字母).
A.用甲醛浸泡海鮮產品 B.用霉變花生壓榨食用油
C.用小蘇打做糕點的疏松劑 D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
④碳酸氫鈉是常用的疏松劑,它們在加熱條件下產生氣體,使食品變得疏松.請寫出相關反應的化學方程式

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