14.下列關(guān)于節(jié)能與可再生能源表述不正確的是( 。
A.“低碳”意指更低的二氧化碳?xì)怏w的排放
B.太陽能、水能、風(fēng)能都屬于可再生能源
C.太陽能電池的工作原理是光能與化學(xué)能的轉(zhuǎn)換
D.利用燃?xì)廨啓C(jī)進(jìn)行天然氣發(fā)電不屬于可再生能源利用

分析 A、“低碳”是指二氧化碳的排放;
B、太陽能、水能和風(fēng)能均可以再生;
C、太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
D、天然氣為不可再生能源.

解答 解:A、“低碳”是指二氧化碳的排放,即減少化石能源的利用,故A正確;
B、太陽能、水能和風(fēng)能均可以再生,化石燃料不可再生,故B正確;
C、太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)太陽能的利用,故C錯(cuò)誤;
D、天然氣為不可再生能源,故利用天然氣發(fā)電不屬于可再生能源的利用,是不可再生能源的利用,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了能源的利用和低碳生活的含義,難度不大,注意基礎(chǔ)的積累.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)試用如圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.這些裝置的連接順序是(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向,填寫裝置的編號):④→②→①→③.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色.A瓶溶液的作用檢驗(yàn)二氧化硫,B瓶溶液的作用是除去二氧化硫,可用過氧化氫或者溴水或者氯水代替,C瓶溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡.
(4)裝置②中所加的固體藥品是無水硫酸銅,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O確定裝置②在整套裝置中位置的理由是若在1、3后則無法檢驗(yàn)水是否是生成物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.3.01×1023和O2的物質(zhì)的量是0.5.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是純凈物
C.只有一種元素的陽離子和一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.鹽形成的溶液中,既不能電離出H+,也不能電離出OH-

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9.將2molA與2molB混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+3B(g)?2C(g)+zD(g),2s后A的轉(zhuǎn)化率為50%,測得v(D)=0.25mol•L-1•s-1,下列推斷不正確的是( 。
A.v(C)=v(D)=0.25mol•L-1•s-1B.C的體積分?jǐn)?shù)為28.6%
C.B的轉(zhuǎn)化率為25%D.z=2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是(  )
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.原電池是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),電解池發(fā)生的是不自發(fā)的氧化還原發(fā)應(yīng)
C.電解精煉銅時(shí),同一時(shí)間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量大
D.鍍層破損后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.所有的原子均有質(zhì)子和中子錯(cuò)誤(判斷對錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將N2和O2混合氣體置于一個(gè)密閉容器中,經(jīng)電火花放電后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),發(fā)現(xiàn)氣體體積無變化,則原來混合氣體中N2和O2的體積比是( 。
A.1:1B.<1:1C.≥1:1D.任意比

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.室溫下,有兩種溶液:①0.01mol•L-1 NH3•H2O 溶液、②0.01mol•L-1 NH4Cl 溶液,下列操作可以使兩種溶液中 c(NH4+)都增大的是( 。
A.通入少量 HCl 氣體B.加入少量 NaOH 固體
C.加入少量 H2OD.適當(dāng)升高溫度

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同步練習(xí)冊答案