?
(1)在實(shí)驗(yàn)室用集氣瓶收集氣體G和氣體H。則收集氣體G的方法是 ,檢驗(yàn)氣體H已收集滿的方法是 。?
(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①時(shí),除了使用酒精燈、鐵架臺(tái)、鐵圈及夾持儀器外,還缺少的玻璃儀器是 ,在進(jìn)行操作②時(shí),應(yīng)在HCl的氣氛中加熱脫水,其目的是 。?
(3)F位于元素周期表第? ?周期? ?族,寫(xiě)出其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的電子式? ?。寫(xiě)出反應(yīng)A+H2O→B+H的化學(xué)方程式 。?
(4)某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖15-38裝置,將產(chǎn)生的氣體H通入硫酸銅溶液,制得深藍(lán)色溶液J。現(xiàn)有下列?試劑?:?
?
圖15-38
①稀NaOH溶液、贖2O2溶液 ?③濃氨水 ?④NH4Cl?溶液 ⑤生石灰 ?⑥消石灰、咛妓釟溻c?
(Ⅰ)a中的試劑:固體X應(yīng)是? ?(填序號(hào)),溶液Y應(yīng)是 (填序號(hào))。
(Ⅱ)你認(rèn)為使用裝置b時(shí)存在的主要缺點(diǎn): (用簡(jiǎn)明文字?jǐn)⑹?。?
(1)用向上排空氣法(或排飽和食鹽水法) 把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上(或用鑷子夾取濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙),靠近集氣瓶口,觀察試紙顏色變化。若試紙變?yōu)樗{(lán)色則證明已收集滿NH3(其他答案只要合理也可)??
(2)玻璃棒 防止MgCl2在加熱時(shí)水解?
(3)2 ⅡA?
Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3↑?
(4)(Ⅰ)⑤、邸(Ⅱ)易發(fā)生倒吸?
解析:(1)本題中明顯現(xiàn)象(結(jié)合信息)是“淺藍(lán)色沉淀I”和“深藍(lán)色溶液J”,由此推出氣體H是氨氣,黃綠色氣體是氯氣,所以收集氣體G的方法是
用向上排空氣法(或排飽和食鹽水法),檢驗(yàn)氣體H收集滿的方法是把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙粘在玻璃棒上,靠近集氣瓶口,觀察試紙顏色變化。若試紙變?yōu)樗{(lán)色則證明已收集滿NH3。?
(2)因?yàn)椴僮鳍偈沁^(guò)濾,所以缺少的玻璃儀器為玻璃棒。由A能水解產(chǎn)生氨氣,且水解產(chǎn)物不溶于過(guò)量的堿溶液,得A是Mg3N2;因MgCl2極易水解,所以進(jìn)行操作②時(shí)要加酸性條件,即防止MgCl2在加熱時(shí)水解。?
(3)由圖可推出F是Mg,位于第2周期ⅡA族,Mg(OH)2電子式為,Mg3N2水解方程式為:Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2↓+2NH3↑
(4)從圖看,該反應(yīng)不需加熱,并且產(chǎn)生的氣體應(yīng)是氨氣,所以固體X應(yīng)是堿,即⑤或⑥,Y應(yīng)是濃氨水,由于氨氣極易溶于水,所以b裝置缺點(diǎn)是易發(fā)生倒吸。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
元素代號(hào) | 相關(guān)信息 |
T | T的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽(yáng)離子 |
X | X的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍 |
Y | 在第三周期金屬元素中,Y的簡(jiǎn)單離子半徑最小 |
Z | T、X、Z組成的36電子的化合物A是家用消毒劑的主要成分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10學(xué)年河北省衡水中學(xué)高一年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(9分)X、Y、Z三種短周期元素,兩兩之間能組成5種化合物A、B、C、D、E;X、Y、Z三種元素可組成化合物F。已知:化合物A、B、C中原子個(gè)數(shù)比都為1︰1;B為淡黃色固體,C、E常溫下均為無(wú)色液體;A是化學(xué)式為XZ的離子化合物,A與E反應(yīng)生成F和一種氣體;D是化學(xué)式為X2Y的離子化合物,D的陰、陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)且與E分子所含電子 數(shù)相等。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X元素的名稱是________________
(2)X、Y、Z的原子半徑從大到小的順序是(用元素符號(hào)表示)____________________
(3)寫(xiě)出F的電子式______________________________
(4)已知X單質(zhì)、A、B、D固體,分別與E反應(yīng)都生成同一種物質(zhì),其中X單質(zhì)、A、B分
別與E的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出X單質(zhì)、B分別與E反應(yīng)的化學(xué)方程式
__________________________________, ;
B中含有的化學(xué)鍵是 ;
請(qǐng)舉一例說(shuō)明B的用途______________________________________________________
(5)請(qǐng)寫(xiě)出由化合物C制取Y的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在實(shí)驗(yàn)室用集氣瓶收集氣體G和氣體H。則收集氣體G的方法是(寫(xiě)一種):__________
__________;檢驗(yàn)氣體H已收集滿的方法是:__________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①時(shí),除了使用酒精燈、鐵圈、鐵架臺(tái)及夾持儀器外,還缺少的儀器是:____________;在進(jìn)行操作②時(shí),應(yīng)在HCl的氣氛中加熱脫水,其目的是:__________。
(3)A+H2OB+H的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_________,H的電子式為_(kāi)_________。
(4)如下圖所示支管中,左管中放入MnO4固體,右管中放入小塊鈉,再向兩管均加入適量8 mol·L-1的鹽酸,半分鐘后,蓋上橡膠塞并將此支管固定在鐵架臺(tái)上。用一照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)此支管,按快門(mén),閃光燈閃亮。請(qǐng)回答:
①“照相”之前,左管中反應(yīng)生成的氣體是__________(寫(xiě)化學(xué)式),若生成0.5 mol該氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是__________mol。
②“照相”時(shí),燈光閃亮,支管隨之出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。
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