下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1).實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣,其原因是( )
A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣
C、都含有氧分子 D、都含有氧元素
(2)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a b
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式: ,若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法 是 。
(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是(選填字母) 和 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式: ,請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:
(5)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(選填字母)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有一無色溶液,可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH、Cl-、SO、HCO、MnO中的幾種。為確定其成分,做如下實驗:
①取部分溶液,加入適量Na2O2固體,產(chǎn)生無色無味的氣體和白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
下列推斷正確的是( )。
A.肯定有Al3+、Mg2+、NH、Cl-
B.肯定有Al3+、Mg2+、HCO
C.肯定有K+、HCO、MnO
D.肯定有Al3+、Mg2+、SO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.電離時能生成H+的化合物是酸
B.水溶液顯堿性的物質(zhì)是堿
C.電解質(zhì)電離時產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物是堿
D.能與堿發(fā)生反應(yīng)生成水的化合物是酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是( )
A.白酒和白醋──聞氣味 B.N2和CO2 ──燃著的小木條
C.軟水和硬水──肥皂水 D.鐵和銅 ──看顏色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸鉀 ⑤干冰 ⑥銅 ,
其中屬于單質(zhì)的是(填數(shù)字下同)___ ___;屬于化合物的是___ _
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對NO、NO2的描述,正確的是( )
A.NO是紅棕色氣體,易溶于水,是酸性氧化物
B.NO2可用排水法收集,且可由N2和O2化合而得到
C.NO、NO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,且二者都有毒
D.NO、NO2互為同素異形體,且NO是汽車尾氣的有害成分之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將10 mL充滿NO2和O2混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2 mL無色氣體,求原混合氣中NO2和O2各多少毫升。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了更簡便地制取干燥的NH3,下列方法中適合的是( )
A.N2+3H22NH3,用燒堿進(jìn)行干燥
B.加熱NH4HCO3,氣體用五氧化二磷干燥
C.加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥
D.Mg3N2+6H2O===3Mg(OH)2+2NH3↑,氣體用無水氯化鈣干燥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.活化分子間所發(fā)生的碰撞為有效碰撞
B.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因之一是增加了單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)
D.有氣體參與的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子總數(shù),從而使反應(yīng)速率增大
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