下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1).實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣,其原因是(    )

A、都屬于氧化物    B、都含有氧氣 

 C、都含有氧分子  D、都含有氧元素

(2)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

    a               b             

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:                              ,若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法 是                                

(4)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是(選填字母)        和         。該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:        ,請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式: 

                            

(5)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(選填字母)    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有一無色溶液,可能含有K、Al3、Mg2、NH、Cl、SO、HCO、MnO中的幾種。為確定其成分,做如下實驗:

①取部分溶液,加入適量Na2O2固體,產(chǎn)生無色無味的氣體和白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。

下列推斷正確的是(  )。

A.肯定有Al3、Mg2、NH、Cl

B.肯定有Al3、Mg2、HCO

C.肯定有K、HCO、MnO

D.肯定有Al3、Mg2、SO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.電離時能生成H+的化合物是酸

B.水溶液顯堿性的物質(zhì)是堿

C.電解質(zhì)電離時產(chǎn)生的陰離子全部是OH-的化合物是堿

D.能與堿發(fā)生反應(yīng)生成水的化合物是酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是(    )

 A.白酒和白醋──聞氣味     B.N2和CO2 ──燃著的小木條 

C.軟水和硬水──肥皂水     D.鐵和銅 ──看顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸鉀 ⑤干冰 ⑥銅 ,

其中屬于單質(zhì)的是(填數(shù)字下同)___  ___;屬于化合物的是___ _  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列對NO、NO2的描述,正確的是(  )

A.NO是紅棕色氣體,易溶于水,是酸性氧化物

B.NO2可用排水法收集,且可由N2和O2化合而得到

C.NO、NO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,且二者都有毒

D.NO、NO2互為同素異形體,且NO是汽車尾氣的有害成分之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將10 mL充滿NO2和O2混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2 mL無色氣體,求原混合氣中NO2和O2各多少毫升。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為了更簡便地制取干燥的NH3,下列方法中適合的是(  )

A.N2+3H22NH3,用燒堿進(jìn)行干燥

B.加熱NH4HCO3,氣體用五氧化二磷干燥

C.加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥

D.Mg3N2+6H2O===3Mg(OH)2+2NH3↑,氣體用無水氯化鈣干燥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是

A.活化分子間所發(fā)生的碰撞為有效碰撞

B.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大

C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因之一是增加了單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)

D.有氣體參與的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子總數(shù),從而使反應(yīng)速率增大

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同步練習(xí)冊答案