能與Fe3+作用,且可證明Fe3+具有氧化性的是( 。
A.SCN-B.Fe2+C.OH-D.Cu
根據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的條件可知:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3、Fe3++3OH-=Fe(OH)3、2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故先排除B,在三個(gè)離子反應(yīng)中只有2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ 屬于氧化還原反應(yīng),且Fe3+作氧化劑,排除A、C,
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,也是用途最為廣泛的金屬之一。鐵在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。完成下列問(wèn)題:
(1)以鐵為研究對(duì)象,仿照下圖中的案例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬于同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)。

(2)實(shí)驗(yàn)室要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑,請(qǐng)用化學(xué)方法和物理方法將其除去。(只用簡(jiǎn)單的原理描述即可)
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)總量的四分之一。聯(lián)系生活生產(chǎn)實(shí)際,舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法:
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是______________________;如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100mL 2mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(S.P.T),此時(shí)溶液中無(wú)Fe3+。則下列判斷正確的是                 (   )
A.混合物中三種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1:1:3
B.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+和Cl的物質(zhì)的量之比為1:3
C.混合物中,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多
D.混合物中,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某研究性學(xué)習(xí)小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過(guò)程中,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
方法一:按照?qǐng)D1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),容器A中的反應(yīng)開始時(shí),彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應(yīng)仍在進(jìn)行.最終在______容器中觀察到白色沉淀,該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式有:______.
方法二:按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀.請(qǐng)從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號(hào)填在橫線上:①純水②NaCl溶液③NaOH溶液④四氯化碳⑤CuCl2溶液⑥乙醇⑦Fe棒⑧植物油⑨碳棒
a為______,b為______,c為______,d為______.(填序號(hào))
【探究思考】
實(shí)驗(yàn)表明上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)白色的沉淀會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?
(1)甲同學(xué)查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱物理性質(zhì)描述化學(xué)性質(zhì)描述
《化學(xué)辭典》,顧翼東編,1989年版P637白色無(wú)定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化,將細(xì)粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學(xué)普通化學(xué)(下冊(cè))》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學(xué)教程》(下冊(cè))P788白色能強(qiáng)烈吸收O2,迅速變成棕色
Fe(OH)3.這時(shí)作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+
閱讀該資料后,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是:______;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成______.
(2)乙同學(xué)依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識(shí),認(rèn)為綠色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢(shì).加熱時(shí),“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于______(填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài),容器A中的反應(yīng)須處于______(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài).寫出該實(shí)驗(yàn)中支持乙同學(xué)觀點(diǎn)的化學(xué)方程式______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在FeCl3溶液中,加入過(guò)量的銅粉,充分反應(yīng)后,溶液中存在的金屬離子是( 。
A.Fe2+和Cu2+B.Fe3+C.Cu2+D.Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在400mL0.5mol?L-1的FeCl3溶液中逐漸加入鐵粉至過(guò)量,可觀察到溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色.
(1)寫出這一過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______.
(2)加入Fe粉的過(guò)程中,溶液中Fe3+的物質(zhì)的量n(Fe3+)隨加入Fe粉的質(zhì)量m(Fe)變化的曲線如甲圖所示,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出n(Fe2+)隨m(Fe)變化的曲線.

(3)當(dāng)加入適量Fe粉,使溶液中n(Fe3+)=n(Fe2+)時(shí),加入Fe粉的質(zhì)量為______g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到.工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來(lái)制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能證明Fe3+具有氧化性的微粒是(  )
①SCN-②Fe③Fe2+ ④Cu⑤I-⑥OH-
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b,分別加入過(guò)量的稀H2SO4中,同時(shí)向a中加入少量的CuSO4溶液,下圖表示產(chǎn)生H2的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系,其中正確的是(   )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案