Question

3．海帶含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三角架外，還需要用到的儀器是BDE（從下列儀器中選擇所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）
A、燒杯  B、坩堝  C、表面皿  D、泥三角  E、酒精燈  F、干燥器
（2）步驟③的實驗操作名稱是過濾；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是蒸餾．
（3）步驟④反應的離子方程式是2I^-+H₂O₂+2H⁺=I₂+2H₂O．
（4）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是苯和水不互溶；碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度．

Answer 1

分析 （1）灼燒海帶需要灼燒，加熱灼燒裝置需要三腳架、坩堝、泥三角、酒精燈；
（2）分離固體和液體用過濾，分離互溶的兩種液體用蒸餾；
（3）將懸濁液分離為殘渣和含碘離子溶液應選擇過濾的方法．從有機物中提取碘常用蒸餾的方法；含碘離子溶液通入適量Cl₂是為了將碘離子氧化成單質碘，H₂O₂具有較強的氧化性，在酸性條件下可氧化碘離子；
（4）分離固體和液體用過濾，將碘水轉化為含碘的有機溶液，需用對鹵素單質溶解能力強的有機溶劑把碘從碘水中提取出來，對應進行的實驗操作是萃取，萃取劑的選取標準：溶質和萃取劑不反應、萃取劑和原溶劑不互溶，溶質在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度．

解答 解：（1）灼燒海帶需要加熱裝置，所以步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是坩堝、泥三角、酒精燈，
故答案為：BDE；
（2）步驟③是分離固體和液體，則實驗操作為過濾，步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，
步驟⑥是利用互溶的兩種液體的沸點不同來分離，則實驗操作為蒸餾，
故答案為：過濾；蒸餾；
（3）碘離子在酸性條件下可被H₂O₂氧化成單質碘，H₂O₂被還原為水，反應的離子方程式為2I^-+H₂O₂+2H⁺=I₂+2H₂O，
故答案為：2I^-+H₂O₂+2H⁺=I₂+2H₂O；
（4）苯和水不互溶，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，且碘和苯不反應，所以苯可以作萃取劑，
故答案為：苯和水不互溶；碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度．

點評 本題考查海水資源的綜合利用，側重考查物質的檢驗、混合物的分離和提純，明確常見混合物分離和提純方法及其選取方法是解本題關鍵，常見的分離方法有：過濾、蒸餾、滲析、加熱等．