10.某化學(xué)課外小組使用鐵絲做催化劑,用下圖裝置制取溴苯,先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中苯和溴反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)若反應(yīng)一段時間后,向試管D中加入硝酸銀溶液,則,觀察到D中的現(xiàn)象是有淺黃色沉淀生成.
(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓混合液流入B 中,充分振蕩,目的是用氫氧化鈉溶液除去混在溴苯中未完全反應(yīng)的液溴,得到較純凈的溴苯.儀器B的名稱是錐形瓶,寫出溴和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH→NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH→5NaBr+NaBrO3+3H2O(提示:與氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)相似).
(4)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(5)為了證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),除了用(2)中的操作和現(xiàn)象外,還有別的辦法可以證明.這種驗證的方法是反應(yīng)結(jié)束后向試管D中滴加石蕊試液,現(xiàn)象是溶液變紅色.

分析 (1)苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;
(2)D中溴化氫溶于水,向試管D中加入硝酸銀溶液,有淺黃色溴化銀沉淀生成;
(3)根據(jù)裝置圖可知儀器名稱,溴與氫氧化鈉反應(yīng),生成溴化鈉和次溴酸鈉,可以用氫氧化鈉吸收溴;
(4)CCl4 能溶解溴不能溶解溴化氫;
(5)如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),則有HBr生成,HBr溶于水溶液顯酸性,據(jù)此答題.

解答 解:(1)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成:,
故答案為:;
(2)D中溴化氫溶于水,向試管D中加入硝酸銀溶液,有淺黃色溴化銀沉淀生成,所以D中觀察到的現(xiàn)象為有淺黃色沉淀生成,
故答案為:有淺黃色沉淀生成;
(3)根據(jù)裝置圖可知儀器B的名稱是錐形瓶,溴與氫氧化鈉反應(yīng),生成溴化鈉和次溴酸鈉或溴酸鈉,反應(yīng)方程式為Br2+2NaOH→NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH→5NaBr+NaBrO3+3H2O,
故答案為:錐形瓶;Br2+2NaOH→NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH→5NaBr+NaBrO3+3H2O;
(4)CCl4 能溶解溴不能溶解溴化氫,四氯化碳能除去溴化氫氣體中的溴蒸氣,
故答案為:除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;
(5)如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),則有HBr生成,HBr溶于水溶液顯酸性,所以可用石蕊試液,若變紅則發(fā)生取代反應(yīng),
故答案為:滴加石蕊試液;溶液變紅色.

點評 本題考查苯的取代反應(yīng)方程式及實驗現(xiàn)象以及產(chǎn)物HBr的檢驗,題目難度中等,注意掌握苯的取代反應(yīng)原理,明確反應(yīng)的產(chǎn)物及HBr的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在實驗室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉,做鈉與水反應(yīng)的實驗.完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的屬于發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是鈉塊表面由銀白色變?yōu)榘祷疑ɑ蜮c塊表面變暗),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+O2═2Na2O.
(2)將鈉投入水中后,鈉融化成一個小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
①鈉與水反應(yīng)放出熱量,②鈉的熔點低.
(3)將一小塊鈉投入盛有CuSO4溶液的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是C(填序號)
  A.有氣體生成                       B.鈉融化成小球并在液面上游動
  C.溶液底部有銀白色的金屬鈣生成     D.溶液中有藍(lán)色渾濁
(4)鈉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(用一個化學(xué)方程式表示)2Na+2H2O+CuSO4═H2↑+Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A.Fe2+.Na+.NO3-.H+B.NH4+.Fe3+.SO42-.SCN-
C.SO42-.Cl-.Cu2+.Mg2+D.Ba2+.K+.SO32-.H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.A、B是兩種有刺激性氣味的氣體,其水溶液都有漂白性,且當(dāng)兩者等物質(zhì)的量通入到有色物質(zhì)的溶液中時失去漂白性.試根據(jù)下列實驗事實填空
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
ACl2 BSO2 DHCl EBaSO3 FBaSO4 GAgCl
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
A與B反應(yīng)Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+2SO42-
D與AgNO3溶液反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對于有機(jī)物氯乙烷的認(rèn)識,下列說法中錯誤的是(  )
A.用乙烷和氯氣混合光照充分反應(yīng),可以制得比較純凈的氯乙烷
B.可以用質(zhì)譜儀快速、微量、精確地測定它的相對分子質(zhì)量
C.與其它鹵代烴一樣,不溶于水,能溶于有機(jī)溶劑
D.它在氫氧化鈉水溶液中,可以水解發(fā)生取代反應(yīng),生成乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分,對比中學(xué)常見元素周期表,分析其元素的填充規(guī)律,判斷下列說法正確的是( 。
A.③元素形成的單質(zhì)晶體均屬于原子晶體
B.④元素的氣態(tài)氫化物易液化,是因為其分子間存在氫鍵
C.②、⑦、⑧對應(yīng)的簡單離子半徑依次減小
D.②⑤⑦三種元素形成的鹽溶液在25℃時的pH值為7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組為合成1-丁醇,查閱資料得知一條合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni、△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH;
CO的制備原理:HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O,CO的制備
裝置如圖所示.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)裝置a的作用是平衡壓強(qiáng),使液體順利流下;
(2)實驗時向裝置b中加入幾粒沸石的作用是防止暴沸,
某同學(xué)進(jìn)行實驗時,加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是停止加熱冷卻后再加入沸石;
(3)裝置c的作用是防倒吸,安全瓶作用;
(4)實驗室用濃硫酸和2-丙醇制備丙烯時,還產(chǎn)生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是④-⑤-①-③-②(填序號,試劑可以重復(fù)使用);
①飽和Na2SO3溶液 、谒嵝訩MnO4溶液 、凼宜 、軣o水CuSO4     ⑤品紅溶液
寫出生成SO2、CO2及水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CHOHCH3+9H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$9SO2+3CO2+13H2O;
(5)合成的1-丁醇中常含有雜質(zhì)丁醛,設(shè)計出如下提純路線:
粗品$→_{操作1}^{試劑1}$濾液$→_{操作2}^{乙醚}$$\stackrel{分液}{→}$有機(jī)層$→_{過濾}^{干燥劑}$1-丁醇、乙醚$\stackrel{操作3}{→}$純品
已知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;②沸點:乙醚 34℃,1-丁醇 118℃
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作1為過濾,操作2為萃取,操作3為蒸餾;
(6)現(xiàn)用60g 2-丙醇制備1-丁醇,經(jīng)分析知:由2-丙醇制備丙烯時的產(chǎn)率為85%,由丙烯制丁醛產(chǎn)率為80%,由丁醛制1-丁醇產(chǎn)率為75%,則制得1-丁醇為37.74g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為測定鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的樣品,完全溶于500mL稀硫酸中,并向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示.
(1)合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%;
(2)所用NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是5mol/L,所用硫酸的物質(zhì)的量濃度是1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-91KJ•mol-1
(1)該反應(yīng)有利于自發(fā)進(jìn)行的外界條件是低溫(填“高溫”、“低溫”或“任何溫度”).
(2)①在溫度和容積不變的條件下發(fā)生反應(yīng),能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是AE(多選扣分).
A.容器中壓強(qiáng)保持不變  
B.混合氣體的密度不變       
C. V(CO)=V(H2
D.c(CO3OH)=c(CO)         
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
(3)某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)3min后達(dá)到平衡,測得c(CO)=0.4mol•L-1
①則3min內(nèi)CO 的平均反應(yīng)速率為0.2mol•L-1•min-1.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.52.
若同樣條件下起始時CO的物質(zhì)的量為4mol,達(dá)到平衡后CH3OH為2.4mol,則起始時H2的物質(zhì)的量為:4mol,CO的轉(zhuǎn)化率為:60%.
②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,與原平衡相比,下列有關(guān)說法正確的是BC(填字母).
A.H2的濃度減小               B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
C.甲醇的物質(zhì)的量增加         D.重新平衡時,n(H2)/n(CH3OH)增大
(4)甲醇-空氣是一種高效的燃料電池,在氫氧化鉀溶液中,電池反應(yīng)方程式為:
2CH3OH(g)+3O2(g)+4KOH(aq)=2K2CO3(aq)+6H2O (l)
請寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
(5)某條件下,2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),已知某組實驗c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ. 若在t0時刻將容器的體積擴(kuò)大至4L,請在圖中繪出c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅱ.

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同步練習(xí)冊答案