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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙兩容器,甲容器容積固定,乙容器容積可變。一定溫度下,在甲中加入2 mol N2、3 mol H2,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達(dá)到平衡時(shí)生成NH3的物質(zhì)的量為 m mol。
(1)相同溫度下,在乙中加入4 mol N2、6 mol H2,若乙的壓強(qiáng)始終與甲的壓強(qiáng)相等,乙中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成NH3的物質(zhì)的量為________mol(從下列各項(xiàng)中選擇,只填字母,下同);若乙的容積與甲的容積始終相等,乙中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成NH3的物質(zhì)的量為________mol。
A.小于m B.等于m
C.在m~2m之間 D.等于2m
E.大于2m
(2)相同溫度下,保持乙的容積為甲的一半,并加入1 mol NH3,要使乙中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與上述甲容器中達(dá)到平衡時(shí)相同,則起始時(shí)應(yīng)加入______mol N2和________mol H2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
美國航天飛機(jī)“哥倫比亞號(hào)”爆炸,是震驚世界的航天慘案。專家推測“哥倫比亞”航天飛機(jī)的失事原因之一是覆蓋在航天飛機(jī)外層的一片微不足道的隔熱瓦脫離,引起飛機(jī)外表金屬溫度迅速升高而熔化解體。
(1)其中照片顯示,在“哥倫比亞號(hào)”機(jī)翼下方有幾片小瓷片脫落,引起了科學(xué)家的注意,這是一種覆蓋在航天飛機(jī)表面的特殊的陶瓷片,其主要作用是__________________________________________________________。
A.增加航天飛機(jī)的強(qiáng)度,防止流星和太空垃圾撞擊而損壞航天飛機(jī)
B.將太陽能轉(zhuǎn)化為電能供航天飛機(jī)使用
C.便于雷達(dá)跟蹤,接受地面指揮中心的指令
D.在返回大氣層時(shí),陶瓷耐高溫隔熱,有效地保護(hù)航天飛機(jī)平安返回地面
(2)隔熱瓦是一種金屬陶瓷,金屬陶瓷是由陶瓷和黏結(jié)金屬組成的非勻質(zhì)的復(fù)合材料。陶瓷主要是Al2O3、ZrO2等耐高溫氧化物,黏結(jié)金屬主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔點(diǎn)金屬。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法不正確的是________。
A.由兩種或兩種以上金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的物質(zhì)叫復(fù)合材料
B.復(fù)合材料一般具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能,在綜合性能上超過了單一材料
C.玻璃鋼是以玻璃纖維和樹脂組成的復(fù)合材料,它可做船體、汽車車身等,也可做印刷電路板
D.復(fù)合材料的熔、沸點(diǎn)一般比它的各組成成分的熔、沸點(diǎn)低
(3)將陶瓷和黏結(jié)金屬研磨,混合均勻,成型后在不活潑氣氛中燒結(jié),就可制得金屬陶瓷。金屬陶瓷兼有金屬和陶瓷的優(yōu)點(diǎn),其密度小、硬度高、耐磨、導(dǎo)熱性好,不會(huì)因?yàn)轶E冷或驟熱而脆裂。實(shí)驗(yàn)室有一金屬陶瓷制成的容器,可用來盛放下列哪些物質(zhì)________。
A.NaOH溶液 B.KNO3溶液
C.氫氟酸 D.鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,既有氣體生成,最終又有沉淀生成的是
( )
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中、谶^量NaOH溶液和明礬溶液混合、凵倭緾a(OH)2投入過量NaHCO3溶液中、躈a2O2投入FeCl2溶液中
A.只有①④ B.只有③
C.只有②③ D.只有①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按照?qǐng)D示組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為b g
④從分液漏斗滴入6 mol·L-1的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U形管的質(zhì)量基本不變,為d g
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在用托盤天平稱量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明________________________________________________________________________。
(2)裝置中干燥管B的作用是_____________________________________。
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測量的結(jié)果將________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(4)步驟⑤的目的是________________________________________。
(5)步驟⑦的目的是_______________________________________________。
(6)試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(用含a、b、d的代數(shù)式表示)。
(7)還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)簡述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
H2CO3的電離平衡常數(shù)Ka1=4.3×10-7,Ka2=5.6×10-11,它的Ka1、Ka2差別很大的原因(從電離平衡的角度解釋):_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加水稀釋,在乙圖中畫出pH值的變化圖像
加水稀釋相同的倍數(shù),________的pH大;
加水稀釋到相同的pH值,________加入的水多。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25 ℃時(shí)加水稀釋10 mL pH=11的氨水,下列判斷正確的是( )
A.原氨水的濃度為10-3mol·L-1
B.溶液中減小
C.氨水的電離程度增大,溶液中所有離子的濃度均減小
D.再加入10 mL pH=3的鹽酸充分反應(yīng)后混合液的pH值肯定大于7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列各組物質(zhì)關(guān)系的描述中不正確的是( )
A.O2和O3互為同素異形體
B.H、H和H互為同位素
C.CH2===CH2和 互為同系物
D. C2H5和H3C CH3互為同分異構(gòu)體
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