下列應(yīng)用套管實驗裝置(部分裝置未畫出)進行的實驗,敘述錯誤的是()

    A.

利用此裝置可以制取少量H2

    B.

利用此裝置可以驗證Na2O2與水反應(yīng)既生成氧氣,又放出熱量

    C.

利用此裝置驗證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性,X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3

    D.

利用此裝置制取SO2,并檢驗其還原性,小試管中的試劑可為酸性KMnO4溶液


考點:  常見氣體制備原理及裝置選擇;二氧化硫的化學性質(zhì);堿金屬及其化合物的性質(zhì)實驗.

專題:  實驗評價題.

分析:  A.鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣可用向下排空氣法收集;

B.可以在乙裝置p導氣管口處放置一帶火星的小木條進行檢驗氧氣;

C.內(nèi)管受熱不充分;

D.二氧化硫有還原性能使高錳酸鉀褪色.

解答:  解:A.甲中實驗室制取少量氫氣可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng),由于氫氣的密度小于空氣的密度且不溶于水,所以可以用向下排空氣法或者排水法收集,故A正確;

B.Na2O2與水反應(yīng)生成氧氣,可以在乙裝置p導氣管口處放置一帶火星的小木條進行檢驗,Na2O2與水反應(yīng)是放熱反應(yīng),由于放熱會導致乙裝置帶支管的錐形瓶中空氣受熱膨脹,可將q管口插入水面以下進行驗證,故B正確;

C.丙中外管Y受熱充分,KHCO3分解產(chǎn)生二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,而內(nèi)管 X 中,無氣體產(chǎn)生,石灰水不變渾濁,原因可能有二,可能是K2CO3的熱穩(wěn)定性好,不分解,也可能是K2CO3受熱不充分沒有達到分解溫度,應(yīng)該在外管Y中盛放K2CO3,內(nèi)管X中盛放KHCO3,便可排除K2CO3受熱不充分沒有達到分解溫度的可能性,故C錯誤;

D.Cu和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,在內(nèi)管管壁有一小孔,二氧化硫可以擴散至內(nèi)管從而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,從而驗證二氧化硫的還原性,故D正確.

故選C.

點評:  本題考查氣體的制取及收集、性質(zhì)檢驗等,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


一定溫度下,往a、b兩容器中各注入1mol三氧化硫,a、b兩容器起始體積和壓強均相同,分別保持恒容和恒壓,發(fā)生以下反應(yīng):2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)兩容器中三氧化硫物質(zhì)的量隨時間(t)變化的示意圖為( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(  )

選項

a

b

c

A

Fe

FeCl3

FeCl2

B

Cl2

NaClO

NaCl

C

Si

SiO2

H2SiO3

D

HNO3

NO

NO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2•8H2O粉末和10g NH4Cl晶體,將小燒杯放在滴有幾滴水的玻璃片上,用玻璃棒快速攪拌.回答問題:

(1)實驗中玻璃棒的作用是.

(2)該反應(yīng)的化學方程式為該反應(yīng)屬于(填反應(yīng)類型).

(3)實驗中觀察到現(xiàn)象有玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起;.反應(yīng)混合物呈糊狀,呈糊狀的原因是.

(4)通過結(jié)冰現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物的總能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑.下列對于過氧化鈣(CaO2)的敘述錯誤的是()

    A. CaO2具有氧化性,對面粉可能具有增白作用

    B. CaO2中陰陽離子的個數(shù)比為1:1

    C. CaO2和水反應(yīng)時,每產(chǎn)生1mol O2轉(zhuǎn)移電子4mol

    D. CaO2和CO2反應(yīng)的化學方程式為:2CaO2+2CO2=2CaCO3+O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是()

    A.                                 HCl→Cl2→HClO→NaClO    B. Na→Na2O2→Na2CO3→NaHCO3

    C.                                 Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3  D. Al→NaAlO2→Al(OH)3→Al2O3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


化學用語是化學學科的特色語言,化學用語可以準確表述化學現(xiàn)象、變化以及本質(zhì).完成下列有關(guān)方程式.

(1)硫代硫酸鈉Na2S2O3還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO42,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為;

(2)將某黃銅礦(主要成分為CuFeS2)在酸性、有氧條件下,一種叫Thibacillus ferroxidans的細菌能將黃銅礦轉(zhuǎn)化成硫酸鹽,該過程反應(yīng)的離子方程式為.

(3)化學反應(yīng)多姿多彩,把SO2通入硝酸鐵溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時向溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.請寫出上述變化中溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色所涉及的兩個離子方程式:.

(4)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)常用作食品漂白劑.已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2,其離子方程式為:.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


某元素M2+核外電子數(shù)為10,該元素是下列原子中的()

    A.             Cr B.             Mg C.             Fe D.  Ti

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,能用分液漏斗進行分離的是(  )

 

A.

四氯化碳和液溴

B.

汽油和花生油

 

C.

苯和食鹽水

D.

酒精和水

   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案