A. | 水解反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng) | C. | 消去反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng) |
分析 可經(jīng)三步反應(yīng)制取,先水解生成OHCH2CH=CHCH2OH,再加成反應(yīng)生成OHCH2CHClCH2CH2OH,最后氧化即可,以此來解答.
解答 解:可經(jīng)三步反應(yīng)制取,
①先水解生成OHCH2CH=CHCH2OH,為鹵代烴的水解反應(yīng);
②若氧化時,碳碳雙鍵也被氧化,則再加成反應(yīng)生成OHCH2CHClCH2CH2OH,
③OHCH2CHClCH2CH2OH被強(qiáng)氧化劑氧化可得到,
所以第二步反應(yīng)類型為加成反應(yīng),
故選B.
點評 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點,側(cè)重鹵代烴、醇、烯烴性質(zhì)的考查,把握官能團(tuán)的變化分析合成反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意碳碳雙鍵也能被氧化,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到化學(xué)平衡時,N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3 | |
B. | 達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為l:3:2 | |
C. | 達(dá)到化學(xué)平衡時'容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化 | |
D. | 達(dá)到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
Q | Na2O2 | SO2 | BaCl2 | AlCl3 |
n | 1 | 1 | 4 | 2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PE、PVC都屬于鏈狀高分子化合物,無固定熔點 | |
B. | PE、PVC的單體都是不飽和烴,能使溴水褪色 | |
C. | 焚燒PVC保鮮膜會放出有毒氣體如HCl | |
D. | 廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒廢舊塑料是減少“白色污染”的有效方法 | |
B. | 二氧化硫是大氣的主要污染物之一 | |
C. | 氟氯烴能破壞大氣臭氧層 | |
D. | 從保護(hù)環(huán)境考慮,未來最理想的燃料是氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:H2SO4<HClO | B. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HCl>H2S | ||
C. | 離子半徑:Na+>F- | D. | 堿性:NaOH>KOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 研制乙醇汽油(汽油中添加一定比例乙醇)技術(shù),不能降低機(jī)動車尾氣中有害氣體排放 | |
B. | 工業(yè)上用石灰乳對煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫,最終能制得石膏 | |
C. | 為了有效的發(fā)展清潔能源,采用電解水的方法大量制備H2 | |
D. | 世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體 |
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