目前，世界各國主要采用電解熔融氯化鈉的方法生產(chǎn)金屬鈉： 2NaCl （熔融）=2Na + Cl2↑。現(xiàn)有如下轉化關系：

（1）寫出下列化學方程式：

A+H2O→C:

C+D→NaCl:

E+F→NaCl：

（2）通常情況下，為了防止污染環(huán)境，在做完實驗后，多余的氯氣應用C物質(zhì)溶液吸收，其化學方程式

為 。

（3）將A投入CuSO4的溶液中，觀察到溶液中除了有氣泡產(chǎn)生，甲同學認為還有紅色銅生成，乙同學認為還有藍色的Cu(OH)2生成。你支持 同學的觀點，理由是

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組儀器常用于物質(zhì)分離的是

A．①③⑥ B．②③⑥ C．②④⑥ D．②③⑤

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原子序數(shù)依次遞增的 4 種短周期元素可形成簡單離子，W2-、X+、Y3+、Z2-，下列說法不正確的是

A．工業(yè)上常采用電解法冶煉Y 單質(zhì)

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性： H2W強于H2Z

C．離子半徑由大到小：、Z2-＞X+＞Y3+＞W(wǎng)2-

D．W、X 形成的化合物中陰、陽離子個數(shù)比一定是1:2

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科目：高中化學 來源：2016屆四川省綿陽市高三上學期第一次診斷性測試理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

a一松油醇有持久的紫丁香香氣，可作調(diào)香物、消毒劑、印染劑。a．松油醇G(C10H18O)的一種合成路線如下：

請回答下列問題：

（1）A的結構簡式為 ，D的名稱是（系統(tǒng)命名）______________。

（2）反應①需經(jīng)2步完成，其中第二步反應的化學方程式為______________。

（3）②的反應類型是________________，④的反應類型是______________。

（4）在催化劑存在下，D發(fā)生加聚反應生成順式聚異戊二烯的化學方程式為____________

（5）E、G的結構簡式分別為__________、__________。

（6）F的同分異構體中能同時滿足下列條件的共有 種。

①分子中含有2個六元環(huán)且共用1個邊②能發(fā)生皂化反應，寫出其中任意一種的結構簡式：____________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省龍海市高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

請從下圖中選用必要的裝置進行電解飽和食鹽水的實驗，要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積，并檢驗氯氣（氯氣有毒，可以用NaOH溶液吸收，氯氣可以和碘化鉀反應生成碘單質(zhì)）。

（1）A極發(fā)生的電極反應式是___________________，

B極發(fā)生的電極反應式是_______________________。

（2）設計上述氣體實驗裝置時，各接口的正確連接順序為：A接______、 ______接______ ； B接______ 、 ______接______ 。

（3）證明產(chǎn)物中有Cl2的實驗現(xiàn)象是_________。

（4）已知電解后測得產(chǎn)生的H2的體積為44.8 mL(已經(jīng)折算成標準狀況)，電解后溶液的體積為50 mL，此時溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省寧德市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．向NaHSO4溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液：2H++SO42－+Ba2++2OH－＝BaSO4↓+2H2O

B．向碳酸氫鈉溶液中加入氫氧化鈉：HCO3－+ OH－＝CO2↑+H2O

C．向FeCl3溶液中加入銅片：Fe3++Cu＝Fe2++Cu2+

D．用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫：2CO32－+SO2+H2O＝2HCO3－+SO32－

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年上海市高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．第ⅠA族元素都是金屬元素

B．第ⅣA族非金屬元素的單質(zhì)只能形成原子晶體

C．第ⅥA族元素形成的單質(zhì)，常溫下有氣、液、固三種狀態(tài)

D．元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是元素原子最外層電子數(shù)呈現(xiàn)周期性變化

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江臺州中學高二上第三次統(tǒng)練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中說明某化學平衡一定發(fā)生移動的是

A．混合物中各組分的濃度改變

B．混合體系中氣體密度發(fā)生變化

C．正、逆反應速率改變

D．反應物的轉化率改變

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