【題目】實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示的裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的情況如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是

A.需要用熱毛巾覆蓋燒瓶底引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)

B.紅色溶液未充滿(mǎn)是因?yàn)檠b置漏氣

C.燒瓶中溶液呈紅色是因?yàn)榘睔饽茈婋x出OH－

D.若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，得到氨水的濃度是1/22.4mol·L－1

【答案】D

【解析】

A. 圖1裝置中有膠頭滴管，用膠頭滴管向圓底燒瓶中加入少量水即可引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)，不需要用熱毛巾覆蓋，故A錯(cuò)誤；

B. 圖2裝置中紅色溶液未充滿(mǎn)可能是氨氣不純，裝置漏氣不會(huì)發(fā)生噴泉現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C. 燒瓶中溶液呈紅色是因?yàn)橐凰箱@能電離出OH－，故C錯(cuò)誤；

D. 設(shè)圓底燒瓶的體積為1L，得到氨水的濃度c===mol/L，故D正確；

正確答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O (方程式中H為+1價(jià)，O為-2價(jià))下列說(shuō)法正確的是( )

A.KClO3在反應(yīng)中失電子B.ClO2是氧化產(chǎn)物

C.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化D.1 molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是（ ）

A.乙烷分子中含有的共價(jià)鍵數(shù)目為

B.完全溶于水轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有的原子數(shù)為

D.乙烯和丙烯的混合物中含有的質(zhì)子數(shù)為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，兩種鈉鹽、溶液的物質(zhì)的量濃度均為，加水稀釋時(shí)溶液的與稀釋倍數(shù)的對(duì)數(shù)的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.、均為弱酸，且的酸性比的強(qiáng)

B.的、溶液中，前者對(duì)水的電離促進(jìn)作用較大

C.點(diǎn)溶液中存在：

D.隨著溶液的稀釋?zhuān)?/span>溶液中逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅片與濃硫酸反應(yīng)后，銅片表面變黑，為研究該黑色物質(zhì)的成分，某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：該黑色物質(zhì)可能含CuO、CuS、Cu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O（磚紅色）。該興趣小組通過(guò)圖1所示實(shí)驗(yàn)流程對(duì)該黑色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究，其中步驟在圖2裝置中進(jìn)行。

已知：Cu2O在酸中不穩(wěn)定，生成Cu2+和Cu；銅的硫化物難溶于稀硫酸�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若測(cè)得濾渣Ⅰ中含Cu，寫(xiě)出“黑色物質(zhì)”中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成Cu的離子方程式：__________。

（2）檢驗(yàn)圖2中整套裝置氣密性的方法是__________，儀器的名稱(chēng)是__________。

（3）步驟中檢驗(yàn)固體Ⅱ洗滌干凈的方法是__________。

（4）通過(guò)計(jì)算確定固體Ⅱ中一定存在的硫化物是__________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（5）為防止環(huán)境污染，丙裝置可選用下列裝置中的__________（填標(biāo)號(hào)）

a.b.c.d.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Mg(OH)2是常用的阻燃材料。以白云石（CaCO3、MgCO3的混合物）為原料制備Mg(OH)2和CaCO3的工藝流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A.酸溶生成Mg2＋的離子方程式是：MgCO3+2H＋= Mg2＋+CO2↑+H2O

B.流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2

C.酸溶過(guò)程中鹽酸可用稀硝酸或硫酸代替

D.流程中沒(méi)有涉及氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 人們最早先根據(jù)味道來(lái)獲得樸素的酸、堿概念：一切有酸味的物質(zhì)都是酸，一切有澀味的物質(zhì)都是堿。

B. 波義耳基于指示劑變色來(lái)分辨酸堿：酸一定能使石蕊變紅，堿一定能使石蕊變藍(lán)。

C. 地球上最大規(guī)模的化學(xué)反應(yīng)是植物的光合作用，人類(lèi)利用氮肥的最有效的反應(yīng)是合成氨反應(yīng)。

D. 酸堿質(zhì)子理論：凡是能給出的物質(zhì)就是酸，凡是能結(jié)合的物質(zhì)就是堿，適用水溶液，也適用非水溶液或無(wú)水條件。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備并收集干燥、純凈氯氣的裝置如圖所示：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的化學(xué)方程式：___。

（2）寫(xiě)出指定試劑的名稱(chēng)，C__，D__。

（3）C的作用是__，D的作用是__，F的作用是___。

（4）檢驗(yàn)氯氣是否收集滿(mǎn)的操作：___。

（5）實(shí)驗(yàn)室除了可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣外，還可以用其他很多方法制取氯氣，其中用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣的化學(xué)方程式可表示為：2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，其中該反應(yīng)中HCl的作用是___，若反應(yīng)產(chǎn)生0.5mol Cl2，則消耗的氧化劑的物質(zhì)的量為___mol，反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組通過(guò)下列步驟測(cè)定某工廠(chǎng)廢液中銅離子的濃度（已知廢水中Fe3+對(duì)測(cè)定有干擾作用）。

i. 經(jīng)檢驗(yàn)廢液中含有Fe3+離子，取V1 mL上述廢液，加入NH4HF2，再加H2SO4酸化至pH<4，再次檢測(cè)，未檢驗(yàn)出Fe3+離子；

ii. 在上述溶液中，加入過(guò)量KI溶液，放置3 min，有沉淀CuI生成，立即用0.1000 mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至淺黃色，加3 mL淀粉指示劑，繼續(xù)滴定，至溶液變?yōu)闇\藍(lán)色；

iii. 再向上述溶液中加入10% KSCN溶液10 mL，繼續(xù)滴定至終點(diǎn)，共消耗Na2S2O3溶液V2 mL。

已知：①CuI、CuSCN均為白色難溶物，CuI能吸附少量I2，CuSCN不吸附I2。

②I2在水溶液中溶解度較小，I-+I2I3-、I-、I2、I3-的平衡體系溶液呈黃色

③I2+2S2O32-=2I-+S4O62-，S2O32-和S4O62-無(wú)色；

(1)①步驟i中檢驗(yàn)含Fe3+離子操作和現(xiàn)象_______。

②已知 Fe3++6F-[FeF6]3-，如果省略步驟i，則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”或 “偏小” ) 。

(2)①步驟ii中生成沉淀的離子方程式_____________。

②步驟ii中加入的KI的量是理論值的2至3倍，其目的一是使Cu2+充分反應(yīng)；二是__________。

(3)①步驟iii中加入KSCN溶液使ii中的沉淀轉(zhuǎn)化為CuSCN沉淀，其目的是___________。

②步驟iii中判定滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_____________。

(4)經(jīng)小組測(cè)定，廢液中c(Cu2+)=______________。

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