某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點(diǎn)/℃ 660 2050 1535 1565
沸點(diǎn)/℃ 2467 2980 2750 -
(1)該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:
合理
合理
(填“合理”或“不合理”);
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,反應(yīng)的離子方程式
2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
B
B
(填序號(hào)).
A.濃硫酸B.稀硫酸    C.稀硝酸   D.NaOH溶液.
分析:(1)鋁的熔點(diǎn)比鐵低,生成鐵和液態(tài)鋁一起滴落至盛有沙子的容器中形成合金;
(2)根據(jù)鋁與NaOH溶液反應(yīng)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;
(3)A.濃硫酸易使鐵、鋁鈍化,不能使合金溶解;
B.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng);
C.稀硝酸與金屬反應(yīng)生成污染性氣體;
D.鐵不與NaOH溶液反應(yīng).
解答:解:(1)鋁的熔點(diǎn)比鐵低,生成鐵和液態(tài)鋁一起滴落至盛有沙子的容器中形成合金,所以鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金,
故答案為:合理;
(2)鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑,所以可用NaOH溶液檢驗(yàn)所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,
故答案為:NaOH溶液;2Al+2OH-+H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)A.濃硫酸易使鐵、鋁鈍化,不能使合金溶解,故A錯(cuò)誤;
B.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng),熔融物可溶解于稀硫酸中,故B正確;
C.稀硝酸與金屬反應(yīng)生成污染性氣體,不是最佳選擇,故C錯(cuò)誤;
D.鐵不與NaOH溶液反應(yīng),不能將熔融物全部溶解,故D錯(cuò)誤.
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查鋁熱反應(yīng),題目難度不大,本題中注意(1),為易錯(cuò)點(diǎn),注意分析表中數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組用如圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳和NaCl,通過
分液漏斗
分液漏斗
(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸.
(2)某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)需要你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)方案,既要完成后續(xù)實(shí)驗(yàn),又要探究有氧氣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).儀器連接順序?yàn)閍→
c
c
b
b
→d→e→
i
i
h
h
g
g
f
f
→l→m.檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生的操作是
在m處,用帶火星的木條看是否復(fù)燃,若能,說明有氧氣生成
在m處,用帶火星的木條看是否復(fù)燃,若能,說明有氧氣生成
,寫出濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:
2Mn02+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20
2Mn02+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20

(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化為
紫色→紅色→無色→黃綠
紫色→紅色→無色→黃綠

(4)取出④中的集氣瓶進(jìn)行氯氣與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該進(jìn)行的操作是
用坩堝鉗夾住一束細(xì)銅絲,灼熱
用坩堝鉗夾住一束細(xì)銅絲,灼熱
后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中.實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底部先放少量的水或細(xì)沙,你認(rèn)為是否一定要放?
不需要
不需要
(填“是”或“否”);理由是
實(shí)驗(yàn)中生成的是煙而不是溫度較高的固體熔融物,不會(huì)使瓶底炸裂
實(shí)驗(yàn)中生成的是煙而不是溫度較高的固體熔融物,不會(huì)使瓶底炸裂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的MnO2和NaCl,通過             (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸。

(2)某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。先需要你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),既要完成(3)、(4)的實(shí)驗(yàn),又要探究有氧氣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)。儀器連接順序?yàn)閍→(  )→( )→d→e→( )→(   )→(  )→( )→l,證明有氧氣的操作是                   ,寫出濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式                                

(3) 實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化                                                         

(4)取出④中的集氣瓶進(jìn)行氯氣與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該進(jìn)行的操作是                                       后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底先放少量的水或細(xì)沙,你認(rèn)為是否一定要放                            ;理由是            。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的MnO2和NaCl,通過             (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸。
(2)某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。先需要你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),既要完成(3)、(4)的實(shí)驗(yàn),又要探究有氧氣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)。儀器連接順序?yàn)閍→(  )→(  )→d→e→(  )→(   )→(  )→( )→l,證明有氧氣的操作是                   ,寫出濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式                                
(3) 實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化                                                         
(4)取出④中的集氣瓶進(jìn)行氯氣與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該進(jìn)行的操作是                                       后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底先放少量的水或細(xì)沙,你認(rèn)為是否一定要放                            ;理由是            。

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科目:高中化學(xué) 來源:名師原創(chuàng)題大全 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的MnO2和NaCl,通過              (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸。

(2)某同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。先需要你幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),既要完成(3)、(4)的實(shí)驗(yàn),又要探究有氧氣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)。儀器連接順序?yàn)閍→(  )→(  )→d→e→(  )→(   )→(  )→( )→l,證明有氧氣的操作是                    ,寫出濃硫酸與二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式                                

(3) 實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化                                                          

(4)取出④中的集氣瓶進(jìn)行氯氣與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該進(jìn)行的操作是                                        后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底先放少量的水或細(xì)沙,你認(rèn)為是否一定要放                             ;理由是             。

 

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