下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是( 。
A、
如圖:反應(yīng)N2+3H2?2NH3在恒溫情況下,反應(yīng)速率與壓強(qiáng)的關(guān)系
B、
如圖:反應(yīng)H2+I2?2HI 達(dá)平衡后,升高溫度時(shí)反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
C、
如圖:反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時(shí)間的變化
D、
如圖:反應(yīng)2SO2+O2?2SO3 達(dá)平衡后,縮小容器體積時(shí)各成分的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,濃度、溫度、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
專題:
分析:A.增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率都增大,N2+3H2?2NH3是氣體體積減小的反應(yīng),平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動(dòng),正反應(yīng)速率增大更多;
B.升高溫度,平衡發(fā)生移動(dòng),正、逆速率變化不相等;
C.由圖可知,溫度T2先到達(dá)平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),水蒸氣的含量增大;
B.縮小容器體積,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的物質(zhì)的量增大、二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量減。
解答: 解:A.增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率都增大,N2+3H2?2NH3是氣體體積減小的反應(yīng),平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動(dòng),正反應(yīng)速率增大更多,圖象中逆反應(yīng)速率增大更多,圖象與實(shí)際不相符,故A錯(cuò)誤;
B.升高溫度,平衡發(fā)生移動(dòng),正、逆速率變化不相等,圖象中正、逆速率增大相同的倍數(shù),圖象與實(shí)際不相符,故B錯(cuò)誤;
C.由圖可知,溫度T2先到達(dá)平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),水蒸氣的含量增大,圖象中溫度越高,水蒸氣的含量越低,圖象與實(shí)際不相符,故C錯(cuò)誤;
D.縮小容器體積,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),三氧化硫的物質(zhì)的量增大、二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量減小,圖象與實(shí)際相符合,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象、影響化學(xué)平衡及化學(xué)反應(yīng)速率的因素等,難度中等,理解外界條件對(duì)化學(xué)平衡與反應(yīng)速率的影響是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組為研究低價(jià)態(tài)氮元素物質(zhì)的還原性,以NH3為例設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(夾持設(shè)備略去)

Ⅰ.檢驗(yàn)氣密性后關(guān)閉彈簧夾I打開(kāi)彈簧夾Ⅱ,點(diǎn)燃酒精燈,銅絲紅熱后打開(kāi)分液漏斗的活塞,A中氣體進(jìn)入B中時(shí)不斷通入空氣,反應(yīng)一段時(shí)間后熄滅酒精燈.
Ⅱ.當(dāng)D中有明顯現(xiàn)象時(shí)關(guān)閉彈簧夾Ⅱ;打開(kāi)彈簧夾Ⅰ
(1)能證明有氨氣產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
;氨分子電子式為
 

(2)C中銅絲在熄滅酒燈后仍保持紅熱說(shuō)明其中反應(yīng)為
 
熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”NH3在C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)D中產(chǎn)生紅棕色氣體和白煙,產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式為
 

(4)F中也產(chǎn)生大量白煙,寫(xiě)出該反應(yīng)中反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比n(NH3):n(Cl2)=
 

(5)用化學(xué)方程式及相應(yīng)理論說(shuō)明A中能產(chǎn)生大量NH3氣體的原因
 
,比較某時(shí)刻A中分液漏斗溶液平衡常數(shù)K1和三頸瓶中溶液的平衡常數(shù)K2大小關(guān)系,K1
 
K2(填“<”“=”“>”).
(6)裝置中A稍有不足,應(yīng)該怎樣改進(jìn)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaCl固體配500mL 1.0mol/LNaCl溶液,下列判斷不對(duì)的是( 。
A、用托盤(pán)天平稱取NaCl固體29.25g
B、應(yīng)選用500 mL的容量瓶來(lái)配制此溶液
C、在轉(zhuǎn)移操作中不慎將溶液灑到容量瓶外面,應(yīng)該重新配置溶液
D、加蒸餾水至離刻度線1-2 cm時(shí)改用膠頭滴管定容

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解.
(1)鹵族元素位于周期表的
 
區(qū);溴的電子排布式為
 

(2)在不太稀的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在.使氫氟酸分子締合的作用力是
 

(3)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是
 

 
第一電離能
(kJ/mol)
1681125111401008900
(4)已知高碘酸有兩種形式,化學(xué)式分別為H5IO6和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸.請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:H5IO6
 
HIO4(填“>”、“<”或“=”)
(5)已知ClO2-立體構(gòu)型為V型.ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為
 
,寫(xiě)出CN-的等電子體的化學(xué)式
 
(寫(xiě)出1個(gè))
(6)如圖為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu).有關(guān)說(shuō)法中正確的是
 

A、用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
B、碘晶體為無(wú)限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
C、碘晶體中存在非極性鍵和范德華力.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩種模型分別是有機(jī)物的
 
模型和
 
模型.
(2)A及其同系物的分子式符合通式
 
(用n表示).當(dāng)n=
 
時(shí),烷烴開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)A、B、C三種有機(jī)物中,所有原子均共面的是
 
(填名稱).
(4)有機(jī)物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是
 
(填字母序號(hào)).
a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)
b.有毒、不溶于水、密度比水小
c.不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d.一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D 4種元素的核電荷數(shù)依次增大,它們的離子的電子層數(shù)相同且最外層電子數(shù)均為8.A原子的L層電子數(shù)與K、M層電子數(shù)之和相等,D原子的K、L層電子數(shù)之和等于電子總數(shù)的一半.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)4種元素的符號(hào)依次是A
 
,B
 
,C
 
,D
 
.它們?cè)影霃接纱蟮叫〉捻樞蚴?div id="6vtysbn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)它們離子的半徑由大到小的順序是
 

(3)已知AB能形成一種分子式為AB2的化合物,寫(xiě)出其電子式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法與鹽的水解無(wú)關(guān)的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞
B、施肥時(shí),草木灰(有效成分為K2CO3)不能與碳銨混合使用
C、廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污
D、配制FeCl2溶液時(shí)常常要在溶液中加入少量鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫度相同,向甲、乙兩體積相同的密閉容器中,各通入2mol SO2和1mol O2發(fā)生反應(yīng);2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)到平衡時(shí),甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率大于乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率.下列判斷正確的是(  )
A、甲保持壓強(qiáng)不變,乙保持體積不變
B、甲保持體積不變,乙保持壓強(qiáng)不變
C、混合氣體密度甲小于乙
D、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量甲小于乙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、次氯酸的分子式HClO
B、過(guò)氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)為-2
C、水晶的化學(xué)式為Si
D、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案