A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（反應(yīng)條件未標(biāo)出），其中反應(yīng)①是置換反應(yīng)。

（1）若A是常見的金屬單質(zhì)，D、F是氣態(tài)單質(zhì)，反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行，反應(yīng)后溶液呈淺綠色。則反應(yīng)②（在水溶液中進(jìn)行）的離子方程式是                  ；已知1 g D與F反應(yīng)生成B時(shí)放出92.3 kJ熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                        。
（2）若B、C、F都是氣態(tài)單質(zhì)，且B有毒，③和④兩個(gè)反應(yīng)中都有水生成，反應(yīng)②需要放電才能發(fā)生，A、D相遇有白煙生成，則A的分子構(gòu)型為        ，C的結(jié)構(gòu)式是            。
（3）若A、D為短周期元素單質(zhì)，且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍，所含元素的原子核外最外層電子數(shù)D是A的2倍，③和④兩個(gè)反應(yīng)中都有紅棕色氣體生成，，反應(yīng)④的化學(xué)方程式是                                     。
（4）若A、D、F都是非金屬單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                    。
1）2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－ （3分）
H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)；ΔH＝－184.6 kJ·mol－1  （3分）
（2）三角錐形；N≡N  （各2分）
（3）C＋4HNO3CO2↑＋4NO2↑＋4H2O （3分）
（4）SiO2＋2CSi＋2CO↑         （3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

向碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液，直到完全反應(yīng)。結(jié)果反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于原碘化鉀溶液的質(zhì)量，求該硝酸銀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬或氧化物可以完全溶解的是
A．1molZn與含1molHCl的稀鹽酸共熱
B．1molCu與含2molH2SO4的濃硫酸共熱
C．1molCu與含4molHNO3的濃硝酸
D．1molMnO2與含4molHCl的濃鹽酸共熱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

加碘鹽可防止碘缺乏病，目前加碘鹽中加入的是碘酸鉀。碘酸鉀晶體通常情況下有較高的穩(wěn)定性，但在酸性溶液中，碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑，能跟某些還原劑作用生成碘；在堿性溶液中，碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強(qiáng)氧化劑氧化為更高價(jià)的碘的含氧酸鹽。工業(yè)上制碘酸鉀的方法是：將碘單質(zhì)與氯酸鉀混合后加入稀酸酸化加熱可反應(yīng)生成碘酸氫鉀及氯化鉀、氯氣。加熱使所有的氯氣都逸出。冷卻結(jié)晶后可得到碘酸氫鉀晶體，再溶解于水得到碘酸氫鉀溶液。用KOH溶液調(diào)節(jié)pH值，再蒸發(fā)結(jié)晶即可得到碘酸鉀。
（1）已知下列反應(yīng)中，兩種還原產(chǎn)物所得電子數(shù)目相同，請(qǐng)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
□I2+□KClO3+□H2O→□KH(IO3)2+□KCl+□Cl2↑。
（2）在生成碘酸氫鉀時(shí)用稀酸酸化時(shí)不能用鹽酸，因?yàn)辂}酸會(huì)與碘酸氫鉀反應(yīng)而生成氯氣、碘單質(zhì)及氯化鉀，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式              。
（3）如果在得到碘酸氫鉀后省略了“加熱使所有的氯氣都逸出。冷卻結(jié)晶后可得到碘酸氫鉀晶體，再溶解于水得到碘酸氫鉀溶液�！敝苯佑肒OH溶液調(diào)節(jié)pH，則可能會(huì)導(dǎo)致碘酸鉀的產(chǎn)率       ；原因是                                 。
（4）用題給的方法生產(chǎn)碘酸鉀時(shí)，得到的碘酸鉀23.54g與KClO溶液混合反應(yīng)后得到的高碘酸鉀為23g，試寫出反應(yīng)的離子方程式               ，則該碘酸鉀的純度為     

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人們常用比喻的手法來描述材料的屬性，比如，“薄如紙，潤(rùn)如玉，聲如馨，明如鏡”是形容中國發(fā)明的             ；也可借用材料的屬性來豐富比喻，比如借用銅、鐵的堅(jiān)硬，就有了“銅墻鐵壁”這類詞語。下列詞語中，同樣借用材料硬度來構(gòu)詞的是
A．金碧輝煌B．火樹銀花C．銅壺滴漏D．鐵石心腸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）
A．向飽和Na2CO3溶液中通入過量的CO2，溶液中無明顯現(xiàn)象
B．將8 g SO3放入92 g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8 %
C．已知H+(aq)+ OH-­­(aq) = H2O(l)；△H =" -57.3" kJ/mol。將4 g氫氧化鈉固體放入100 mL
1 mol/L的稀鹽酸中，放出了5.73 kJ的熱量
D．向100 ml 1 mol/L的Ca(HCO3)2溶液中加入等濃度等體積的NaOH溶液，溶液的堿性減弱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬與水反應(yīng)最劇烈的是
A．LiB．AlC．RbD．Ca

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中不會(huì)因見光而分解的是                               (     )
A．NaHCO3B．HNO3C．AgID．HClO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是                                                                              
A．硝酸溶液、硫酸溶液均能將木炭氧化成二氧化碳
B．若金屬能與水發(fā)生反應(yīng)，則一定有氫氣生成，不一定有堿生成
C．Na、S、C分別在氧氣中點(diǎn)燃均可能得到兩種不同的氧化物
D．結(jié)合質(zhì)子的能力HCO3—比CO32—強(qiáng)

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