【題目】阿替洛爾是一種用于治療高血壓的藥物,它的一種合成路線如下:
下列說法正確的是( )
A.化合物甲的分子式為C8H8O2N
B.阿替洛爾分子中含有2個手性碳原子
C.一定條件下,化合物甲與NaOH溶液、濃溴水、H2均可以發(fā)生反應(yīng)
D.阿替洛爾在NaOH乙醇溶液中加熱可發(fā)生消去反應(yīng)
【答案】C
【解析】解:A.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式確定分子式為C8H9O2N,故A錯誤;
B.連接四個不同原子或原子團(tuán)的原子是手性碳原子,該分子中1個手性碳原子,為連接醇羥基的碳原子,故B錯誤;
C.甲中含有酚羥基、肽鍵和苯環(huán),具有酚、肽和苯的性質(zhì),一定條件下,化合物甲與NaOH溶液、濃溴水、H2均可以發(fā)生反應(yīng),故C正確;
D.連接醇羥基碳原子相鄰碳原子上含有H原子,能發(fā)生消去反應(yīng),但需要在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,故D錯誤;
故選C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),需要了解有機(jī)物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解才能得出正確答案.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:
①將4.6g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.2mol CO2和5.4gH2O;
②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖2所示圖譜,圖中三個峰的面積之比是1:2:3
試完成下列問題:
(1)有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量是 .
(2)有機(jī)物A的實驗式是 .
(3)能否根據(jù)A的實驗式確定A的分子式(填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是(若不能,則此空不填).
(4)寫出有機(jī)物A可能的結(jié)構(gòu)簡式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年3月我國科學(xué)家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系.下列敘述錯誤的是( )
A.a為電池的正極
B.放電時,電子由b極流向a極
C.充電時,a極發(fā)生還原反應(yīng)
D.放電時,溶液中的Li+從b向a遷移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體摩爾體積約為22.4 L/mol
B.非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何氣體都不可能為22.4 L
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L任何氣體的物質(zhì)的量都約為1 mol
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2O的體積小于22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解法制堿的原料是飽和食鹽水,由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.某校實驗小組精制粗鹽水的實驗過程如下:
請回答以下問題:
(1)操作a的名稱是 , 所用玻璃儀器有;
(2)在Ⅱ步中,加入過量試劑甲后,生成了兩種大量的難溶沉淀,則試劑甲為(填化學(xué)式)溶液;
(3)寫出固體H所含物質(zhì)的化學(xué)式;
(4)在Ⅴ步中,逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時,寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式; .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B 為原料合成扁桃酸衍生物F路線如下:
(1)根據(jù)流程圖分析出G的命名 , 寫出C和G反應(yīng)生成D的反應(yīng)方程式
(2)已知B為苯酚,A和B反應(yīng)生成C的反應(yīng)是加成反應(yīng).A可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,則A的分子式為:
(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式 .
(4)D→F的反應(yīng)類型是 , 寫出D→F的化學(xué)反應(yīng)方程式
(5)符合下列條件的F的所有同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))的結(jié)構(gòu)有種
①、屬于一元酸類化合物,②、苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位,其中一個是羥基
(6)A有多種合成方法,在方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2 CH3CH2OH CH3COOC2H5 , 合成路線的第一步已經(jīng)寫出,請在下面框中完成后續(xù)的合成路線流程圖:CH3CCOOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室準(zhǔn)備較快地制取氫氣,可采用的方法是
A.用純鋅與稀硫酸反應(yīng)
B.用粗鋅與稀硫酸反應(yīng)
C.用粗鋅與稀硝酸反應(yīng)
D.在CuSO4溶液中浸泡過的純鋅與稀硫酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組利用圖1裝置探究SO2的性質(zhì).
請回答下列問題:
(1)裝置甲中A儀器的名稱是 .
(2)裝置乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 可以證明SO2具有(填代號).裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 可以證明SO2具有(填代號).
a.氧化性 b.還原性 c.漂自性
(3)收集SO2氣體可以選擇的裝置如圖2為(填代號).從環(huán)保的角度考慮,收集裝置的出氣口需要連接一個盛有(填化學(xué)式)溶液的洗氣瓶.
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