【題目】A、B、C、D為四種可溶性的鹽,它們的陽(yáng)離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的一種。(離子在物質(zhì)中不能重復(fù)出現(xiàn))
①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色;
②若向①的四支試管中分別加入鹽酸,B鹽的溶液有沉淀生成,D鹽的溶液有無(wú)色無(wú)味的氣體 逸出。
根據(jù)①②實(shí)驗(yàn)事實(shí)可推斷它們的化學(xué)式為:
(1)A__,B__。
(2)寫(xiě)出鹽酸與D反應(yīng)的離子方程式:___。
(3)寫(xiě)出C與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式:__。
(4)C溶液中陰離子的檢驗(yàn)方法:___。
【答案】BaCl2 AgNO3 CO32-+2H+=H2O+CO2↑ Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 取適量溶液于試管中,滴加足量鹽酸,再滴加幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有SO42-
【解析】
(1)給出八種離子形成四種可溶性鹽,這個(gè)可以通過(guò)一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì),之后結(jié)合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和顏色限制進(jìn)行繼續(xù)排除,從而最終確定,如Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-,Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3;Cu2+不能和CO32-結(jié)合,由于C鹽是藍(lán)色的,所以C為CuSO4;Na+對(duì)應(yīng)CO32-為Na2CO3,即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3;
(2)D為碳酸鈉,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(3)C為硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀;
(4)C為硫酸銅,陰離子為硫酸根離子,根據(jù)硫酸根離子的檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)。
(1)由于是可溶性鹽,所以溶液中存在的陽(yáng)離子和陰離子對(duì)應(yīng)物質(zhì)一定是可溶性,根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知:Ba2+不能和SO42、CO32結(jié)合,而只能和NO3、Cl,Ag+不能和SO42、CO32、Cl三種離子結(jié)合,而則只能和NO3結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3,Cu2+不能和CO32結(jié)合,所以為CuSO4,Na+對(duì)應(yīng)CO32為Na2CO3,即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3;由于C鹽是藍(lán)色的,所以C為CuSO4;四支試管加入鹽酸,B有沉淀,則B溶液為AgNO3;D生成無(wú)色氣體,則為二氧化碳,即D為Na2CO3,所以A為BaCl2,
故答案為:BaCl2;AgNO3;
(2)鹽酸與D(Na2CO3)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
(3)CuSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
故答案為:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
(4)C為CuSO4,檢驗(yàn)物質(zhì)C中陰離子的方法是取適量溶液于試管中,滴加足量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有SO42-;
故答案為:取適量溶液于試管中,滴加足量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有SO42-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抗擊新冠疫情,當(dāng)前的重要工作是“外防輸入,內(nèi)防反彈”。下列說(shuō)法不正確的是
A.可直接注射或飲用大量84消毒液殺滅人體內(nèi)新冠病毒
B.測(cè)量體溫、保持適當(dāng)社交距離是防控新冠肺炎的重要舉措
C.佩戴醫(yī)用口罩、KN95口罩可有效降低感染新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)
D.新冠病毒溯源本身是科學(xué)問(wèn)題,也是一項(xiàng)科學(xué)難題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列溶液中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))所用試劑不正確的是( )
A.CO2[HCl]:用飽和的NaHCO3溶液B.CO2[SO2]:用飽和酸性KMnO4溶液
C.Cl2[HCl]:用飽和的NaCl溶液D.SO2[HCl]:用飽和的Na2SO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科,化學(xué)與人類衣食住行關(guān)系密切。隨著社會(huì)發(fā)展,我們需 要更好的利用化學(xué)知識(shí)造福人類,減少污染,下列做法不合理的是
A.進(jìn)口國(guó)外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
B.推廣使用無(wú)磷洗衣粉
C.垃圾分類回收,并對(duì)廢舊電池回收處理
D.推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術(shù),避免焚燒秸稈造成空氣污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有相同氧原子數(shù)的CO和CO2兩份氣體
(1)其質(zhì)量之比為_______。
(2)同溫同壓時(shí),其體積之比為______,密度之比為______。
(3)同溫同體積時(shí),其壓強(qiáng)之比為_____,密度之比為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.H2、D2、T2之間互為同素異形體
B.23Na19F中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之比是10∶11
C.2-丙醇( CH3CHOHCH3)和甲乙醚(CH3-O-CH2CH3)互為同分異構(gòu)體
D.12C和14C互為同位素,后者常應(yīng)用于考古學(xué)中確定文物的年代
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X(g)+3Y(g)2W(g) +M(g) ΔH= -a kJ·mol-1(a>0)。一定溫度下,在體積恒定的密閉容器中,加入1 mol X(g)與 1mol Y(g),下列說(shuō)法正確的是( )
A.充分反應(yīng)后,放出熱量一定小于a/3 kJ
B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),X與W的物質(zhì)的量濃度之比一定為1:2
C.當(dāng)X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變,表明該反應(yīng)已達(dá)平衡
D.向容器中通入Ar,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.纖維素能在人體內(nèi)水解生成葡萄糖,是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一
B.用于3D打印材料的光敏樹(shù)脂是純凈物
C.“84”消毒液與雙氧水殺死流感病毒的原理相同
D.14C可用于文物年代的鑒定,14C與12C互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再產(chǎn)生CO2氣體為止,在此過(guò)程中,溶液中的碳酸氫根離子濃度的變化是___。
A.先變大后變小 B.先變小后變大 C.一直變小 D.保持不變
(2)有含0.2molNa2CO3和含0.3molHCl的兩種溶液中:①將Na2CO3溶液逐滴加入HCl溶液中;②將HCl溶液逐滴加入Na2CO3溶液中。①②兩種操作生成的CO2之比為___。
(3)已知固體混合物A由NaHCO3、KHCO3、MgCO3、CaCO3四種物質(zhì)中的兩種混合而成。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算和推理完成下列各小題:
①取A與足量的鹽酸反應(yīng):若固體混合物A的物質(zhì)的量n(A)為定值,生成氣體的量即為定值,則A的組成可能有___種。若固體混合物A的質(zhì)量m(A)為定值,生成氣體的量為定值,則A的可能組成是(填寫(xiě)化學(xué)式):___、___;___、___。(可以不填滿)
②若先將A加熱,剩余固體再與足量的鹽酸反應(yīng),且先后兩次產(chǎn)生的氣體分別通過(guò)足量的澄清石灰水生成的沉淀均為10.0g,則混合固體A的總物質(zhì)的量是___mol。
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